日 有 所诵 日 有 所诵 日 有 所诵 1 经 典 晨 诵 之 儿 童 诗 《 有 一 个 书 包 沉 默 不 语 》 导 语 : 九 月 , 我 们 又 走 进 了 熟 悉 的 校 园 。 熟 悉 的 老 师 , 熟 悉 的 同 学 , 熟 悉 的 伙 伴儿 。 我 们 一 块 儿 读 书 , 一 块 儿 游 戏 ; 我 们 一 块 儿 到 童 话 城 里 探 险 , 一 块 儿 去 攻 克数 学 难 题 的 堡 垒 ; 我 们 一 块 儿 用 蜡 笔 描 绘 童 年 的 七 彩 斑 斓 , 一 块 儿 用 文 字 捕 捉 生命 的 灵 动 诗 意 … … 坐 在 明 亮 整 洁 的 教 室 里 , 我 们 不 禁 欢 呼 : “ 开 学 真 好 !” 老 师 们 , 同 学 们 , 久 违 的 经 典 晨 诵 时 间 伴 随 的 舒 缓 的 音 乐 又 一 次 敲 醒 了 我 们的 耳 朵 , 下 面 就 让 我 们 放 松 身 体 , 均 匀 呼 吸 , 平 静 心 绪 , 一 起 来享受这如诗 如歌的 美妙一 刻! 内容: 今天, 我 们 赏读 的 是一 首童 诗 《 有 一 个 书 包 沉 默 不 语 》 —— 热闹的 教 室 里 / 每个 书 包 都在 快活地扭动 / 书 包 扭来扭去 / 玩得快活极了 /有 一 个 书 包 沉 默 不 语 /他静 静 地坐 在 那里 / 在 这样的 环境 里 /成 了 一 个 温 暖的 家 /你 猜 ,家 里 住 着 谁 ? /是一 本 精 致 美丽 的 书 /他睡 在 温 暖 的 床 上 / 文 字 在 里面 跳 舞 /那一 夜 , 我 也 闻 到 了 书 香 /我 梦 见 /自 己 变 成 了 一 本 书 赏析 : 多 么 温 馨 的 一 则 童 诗 啊 ! 最 能 致 远 是书 香 , 最 美的 舞 蹈 是文 字 的 舞 蹈 。 同 学们 , 老 师 们 , 愿 我 们 都能 拉 起 文 字 的 小 手 , 在 葱 茏 的 书 林 里 翩 翩 起 舞 ! 结 束 语 : 好 , 今天的 经 典 晨 诵 就 到 这里 , 我 们 明 天再 见 ! 经 典 晨 诵 之 儿 童 诗 《 秋 姑 娘 》 导 语 : 老 师 们 , 同 学 们 , 下 面 是我 们 的 经 典 晨 诵 时 间 , 让 我 们 放 松 身 体 , 均...