提 升 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 的 途 径 研 究发 表 时 间 ： 2010-08-04T15:13:10.187Z 来 源 ： 《 魅 力 中 国 》 2010年 5月 第 1期 作 者 ： 黄 晓 静[导 读 ] 教 师 教 育 技 术 能 力 是 教 师 专 业 能 力 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 教 师 进 行 教 学 活 动 的 灵 魂 。 小 学 教 师 作 为 我 国 基 础 教 育 的 主 要 实 施 者 ， 其 教育 技 术 能 力 对 我 国 教 育 事 业 的 进 一 步 推 进 具 有 重 要 的 现 实 意 义 。（ 安 徽 工 商 管 理 学 院 ， 安 徽 合 肥 230052； 合 肥 市 铜 陵 新 村 小 学 ， 安 徽 合 肥 230011） 摘 要 ： 教 师 教 育 技 术 能 力 是 教 师 专 业 能 力 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 教 师 进 行 教 学 活 动 的 灵 魂 。 小 学 教 师 作 为 我 国 基 础 教 育 的 主 要 实 施 者 ，其 教 育 技 术 能 力 对 我 国 教 育 事 业 的 进 一 步 推 进 具 有 重 要 的 现 实 意 义 。 本 文 试 从 终 身 教 育 理 念 入 手 ， 探 索 提 升 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 的 途径 。 关 键 词 ： 教 师 ； 教 育 技 术 能 力 ； 终 身 教 育 中 图 分 类 号 ： G642.0 文 献 标 识 码 ： A 文 章 编 号 ： 1673-0992 （ 2010 ） 04-0124-01 2004 年 12月 25日 ， 教 育 部 正 式 颁 布 《 中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 标 准 》 ， 这 是 建 国 以 来 国 内 颁 布 的 第 一 个 教 师 专 业 能 力 标 准 ， 它 的 颁 布与 实 施 是 国 内 教 师 教 育 领域一 件大事 ， 将对 教 师 教 育 的 改革与 发 展产生深远影响； 教 育 部 为 贯彻落实 这 一 标 准 ， 又专 门启动 了 “全国 中 小 学教 师 教 育 技 术 能 力 建 设计划项目”。 如何适应 教 师 的 教 学 需 求 ， 将培 训 工 作 真 正 落到 实 处 ， 成 为 中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 培 训 的 首 要 问 题 。本 文 试 从 “终 ...
