教 学 研 究科 学 是 一 门 实 践 性 和 探 究 性 较 强 的学 科 ，在 新 课 程 的 改 革 与 实 施 背 景 下 ，更加 突 出 科 学 学 科 的 重 要 性
对 于 小 学 阶段 的 科 学 教 学 而 言 ，需 要 转 变 传 统 的 教学 模 式 ，突 出 以 学 生 为 主 体 ，注 重 实 现 探究 式 教 学 ，以 提 高 学 生 的 自 主 能 力 与 实践 能 力
基 于 此 ，本 文 针 对 科 学 探 究 在小 学 科 学 教 学 中 的 运 用 ，进 行 了 深 入 探究 与 分 析 ，并 提 出 针 对 性 建 议 和 观 点 ，希望 在 探 究 式 教 学 方 法 应 用 的 基 础 上 ，促进 小 学 科 学 学 科 的 有 效 教 学
新 时 期 教 育 改 革 的 不 断 深 入 ，重 点提 出 需 要 在 教 育 教 学 当 中 更 加 注 重 以 学生 为 主 体 ，关 注 学 生 在 课 堂 上 的 动 态 和状 况 ，以 此 促 进 学 生 主 观 能 动 性 的 发 挥 ，从 根 本 上 提 高 学 生 的 综 合 能 力 与 核 心 素养
对 此 ，笔 者 结 合 自 身 教 学 经 验 ，从 科学 探 究 式 的 教 学 方 法 为 切 入 点 ，分 析 与研 究 其 在 小 学 科 学 教 学 中 的 应 用 与 实践 ，并 提 出 了 下 观 点 和 建 议
一 、情 境 化 科 学 探 究 ，提 高 学 生 感 悟能 力在 小 学 科 学 教 学 中 ，有 效 地 实 施 科学 探 究 方 法 ，能 提 高 学 生 的 感 悟 和 感 受能 力 ，引导学 生 通过问题看实 质，从 而 更好地 融入 科 学 学 科 的 实 际教 学 当 中 ，促进 小 学 科 学 教 学 效 率的 有
