第 1 页共 9 页2021 年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排 2021 道德与法治20XX 新版《道德与法治》五年级上册教学计划一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要
该班学生团结上进、活泼诚实,学生有着良好的思想素质
因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去,但他们缺少社会经历
二、教材分析统编《道德与法治》五年级上册教材是从 20XX 年秋期正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:面对成长中的新问题;第二单元:我们是班级的主人;第三单元:我们的国土我们的家园;第四单元:骄人祖先灿烂文化
四个单元的主题教育依次分别是:基本文明素养教育、规则和民主法治教育、国家主权和国情教育、中华优秀传统文化教育
全册内容体现了由远及近的生活领域,即第 2 页共 9 页从世界——国家——社区(家乡)——学校——家庭——个人
整册教材围绕社会主义核心价值观设计了七大主题教育:日常生活中的基本文明素养教育、规则意识和民主法治教育、爱国爱党教育和革命传统教育、中华优秀传统文化教育、爱自然(生态伦理)教育、国家领土和主权教育(国情教育)、开放的国际视野教育
三、教学目标1
随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐,远离烟酒,拒绝毒品,提高防范意识
懂得做人要自尊、自爱,有荣誉感和知耻心
愿意反思自己的生活和行为
能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题,体验克服困难、取得成功的喜悦
懂得感恩和基