普通心理学知识梳理VIP免费

1.心理学的研究方法注重信度和效度。2.神经系统分为：外周神经系统（躯体神经系统和自主神经系统）和中枢神经系统（包括脊髓和脑）3.注意的分类：选择性注意、持续性注意、分配性注意注意的状态：有意注意、无意注意、有意后注意4.记忆的分类①按保持时间分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆。短时记忆的保持时间5s— 1 分钟，容量为7±2 个组块。长时记忆保持的时间：1 分钟以上②按记忆内容分为：情景记忆、语义记忆。情景记忆：是指人根据时空关系对某个事件的记忆。（例子：想起自己参加过的一个会议或去过的地方）语义记忆：指人对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。（记住化学公式、乘法规则）③按记忆有无意识：外显记忆、内隐记忆外显记忆：指过去经验对个体当前活动的一种有意识的影响。内隐记忆：指过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。5.内隐记忆与外显记忆的关系：①加工深度对内隐记忆和外显记忆的影响不同。对刺激项目的加工深度不影响被试内隐记忆效果，对外显记忆有明显影响。②内隐记忆和外显记忆保持时间不同，内隐记忆能够保持较长时间，外显记忆的回忆量会随着学习和测验之间时间间隔延长而逐渐减少，内隐记忆随着时间延长而发生的消退比外显记忆慢得多。③记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆产生的影响不同，对于外显记忆记忆项目越多越记不住，记忆负荷量不影响内隐记忆。④呈现方式的改变对内隐记忆和外显记忆的影响不同，感觉通道的改变严重影响内隐记忆而对外显记忆没有影响。⑤干扰因素对内隐记忆和外显记忆影响不同，外显记忆容易受到其他无关信息的干扰，内隐记忆不易受到干扰。⑥内隐记忆是无意识影响，外显记忆是有意识影响。6.记忆还可划分为:程序性记忆、陈述性记忆。程序性记忆：指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。这类记忆往往需要多次尝试才能逐渐获得，在利用这类记忆时不需要意识的参与。举例：我们不断练习游泳，把游泳知识变成游泳技能，真正的学会了游泳。陈述性记忆： 指对有关事实和事件的记忆。它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取需要意识的参与。举例：学习游泳前，我们读过有关书籍，记住了某些动作要领。7.反响回路： 指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种比合适的神经环路。当外界刺激作用于神经环路的某一部分时，回路便产生神经冲动。刺激停止后， 这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并吃席一段短暂的时间...