高中英语句法知识汇总一、句子成分分析*句子概念：句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如描述一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。短语句子astrongmanThemanisstrong.abookonthedeskThebookisonthedesk.ThechilddressedinschooluniformWhoisthechilddressedinschooluniform?beautifulflowersWhatbeautifulflowers!***主干成分：主、谓、宾、表修饰成分：定、状、补I.主语：一个句子往往用来表达“某人/某个事物怎么样了”，或“某人干什么了”。其中，某人或某事物，是陈述对象，或动作的执行者，叫主语。（即句子叙说的主体）例如：Tomisthetallestboyinourclass.Theyareplayingfootball.Threemilliondollarsisnotenough.Toseeistobelieve.Walkingonthemoonisverydifficult.Whatheisdoingisunknown.***主语一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。II•谓语：谓语用来说明主语的动作或状态，即“做什么”或“怎么样”。IwenttoParislastsummer.Ihavebeenwaitingforyouallmorning.Ihatelies.***谓语由动词或动词短语担任，常位于主语后，具有人称、各种时态及语态变化。III.宾语：谓语动词的动作的承受者，即动作的对象或内容。Iloveyou.IstudyChinese.Hewrotemanyplays.Itaughthimalessonyesterday.Canyoushowmeyourphoto?＊＊＊许多及物动词后可以有两个宾语（双宾语）：直接宾语和间接宾语。直接宾语表示动作的承受者，通常是物；间接宾语表示动作对谁或为谁而做，通常是人。例如：Itaughthim（间宾）alesson（直宾）yesterday.->可以接双宾语的动词有：give,show,send,bring,lend,tell,return,write,pay,teach,make,buy,find等。T 双宾语通常的语序是：间接宾语在前面，直接宾语在后。如果要强调直接宾语，也可以至于间接宾语之前。这时，间接宾语之前必须加介词 to 或for（to 强调动作对谁而作，for 强调动作为谁而做）。givemeabook=giveabooktomebuyTomawatch=buyawatchforTom＊＊＊宾语一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。W.表语：语用来说明主语的性质、特征、状态或身份。Becareful!Hisjobislookingaftersheep.Helooksveryangry.Ourteacherstaysyoung.Leavesturnyellowinfall.＊＊＊一般由名词、形容词、或相当于名词...
