第六章第3 节细胞的衰老和凋亡课前预习学案一、预习目标预习， 初步了解细胞衰老的特征、细胞凋亡与细胞坏死的区别及探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。二、预习内容1、个体衰老与细胞衰老的关系对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是；但对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡，从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞。细胞会随着而衰老。2、细胞衰老的特征a．细胞衰老的过程是细胞的和发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的、和发生变化。b．衰老细胞的特征：①细胞内的水分，结果使，，细胞新陈代谢的速率。②细胞内多种酶的活性。③细胞内的色素会随着细胞衰老而，它们会妨碍细胞内的，影响细胞正常的生理功能。④细胞内呼吸速率，细胞核的体积，核膜，染色质、染色。⑤细胞膜通透性，使物质运输功能。c．目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论为和。3、细胞凋亡a 细胞凋亡是指。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为。b 细胞凋亡的意义：细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标：1． 描述细胞衰老的特征。2． 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3． 探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。4． 进行与社会老龄化相关问题的资料搜集和分析。教学重点：1． 个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2． 细胞凋亡的含义。教学难点：1． 细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。二、学习过程(一)个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老是否完全等同于细胞衰老？问题 1：人的一生必然要经历哪些生命历程：出生——→生长——→成熟——→繁殖——→——→的生命历程。问题 2：我们学过的单细胞生物有：（举一例）单细胞生物的衰老（= 或 ≠）细胞的衰老。问题 3：人的生命系统结构层次有哪些？人体是由许许多多的——→不同的——→不同的器官—》不同的——→人。(二)衰老细胞的特征细胞衰老的过程就是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。那么衰老细胞的特征有哪些呢？现象：皱纹出现，干巴巴的感觉原因：细胞体积减少——》水分减少——》自由水的含量下降——》新陈代谢速率减慢看 2：白眉毛老人图：现象：白头发，白眉毛原因：黑色素合成减少—...
