1 1、某班主任家长反映其孩子在学校经常欺负一些弱小的同学，这位家长不高兴，说自己的孩子根本没有欺负人，班主任说，孩子撒谎了。这位家长反驳，说孩子是不会撒谎的。此时你是怎么做的？为什么？（1）教师一定要心平气和地约家长到学校来一次，三方到场，还原事件真相，要让当事学生明白是非终有公断。（2）做好家长工作。要选择不同的谈话策略，灵活有效地与学生家长进行情感上的交流，让家长认识到孩子具有两面性，对家长讲解宣传好的家庭教育方法。（3）加强日常家校沟通。密切彼此的关系，形成教育合力，共同教育好孩子。（4）私下里做好学生的思想工作，让其认识到自己的错误，懂得尊重别人。（5）组织开展有针对性的主题班会，以友谊，尊重等为题目展开讨论，引导学生之间要团结友爱。（6）平时认真做好这个孩子欺负别人的事件记录，以便再发生类似事件时提供有力的证据。2、一位后进生的家长恨铁不成钢，动不动就拳脚相加，孩子越打越顽皮，与家长产生对抗情绪。家长叫你对她的孩子不要客气，即使打也无所谓。此时你是怎么做的？为什么？首先我们不能按照家长说的去做，那样就违法了未成年人保护法和中华人民共和国教师法（1）做好家访工作。要求家长控制情绪，正确教育。遵循孩子的成长规律，提出合理要求。告诉家长简单粗暴的家庭教育会使孩子形成说谎、冷漠、孤僻等心理问题，甚至会影响亲子感情。指导家长对待孩子应当多鼓励多表扬多沟通，要善于发现孩子身上的优点，向家长介绍一些好的家庭教育方法或教育书籍，让其学习借鉴。（ 2）找机会与学生进行沟通，让他能感受到父母对他的爱，明白父母的良苦用心，要努力改变自己的现状，让家长开心放心。（3）平时对该生多给予关心爱护帮助，使其取得更大的进步。3 小红是个好学生， 经常得到老师的表扬。 但小红不知什么原因，不少同学疏远她，其中有些还非议她。小红百思不得其解，很苦恼，此时你是怎么做的？为什么？（1）引导小红进行自我剖析，分析自己哪个地方做的不够好，对自己有个清醒的认识，这是一个自我管理的过程。（2）调查其它同学，弄清事情的原因，找到问题的症结所在，从而对症下药找到解决问题的方法。（3）开导教育，做好小红的思想工作，告诉他要成为人才，首先学会做人，其次才是能力学识。要多与同学们聊天谈心，善于听取别人的建议，懂得尊重别人，要与同学友好相处，互帮互助。2 4、部少科任教师纷纷向你反映，说你班的学生上课喜欢讲闲话，搞小动作，发言...
