下载后可任意编辑工程测量技术专业教学计划一、培育目标本专业旨在培育能够坚持社会主义道路，在德、智、体诸方面全面进展，掌握工程测量技术或数字制图技术必备的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事工程测量技术或数字制图技术相关工作的基本能力，能适应工程测量工作或数字制图工作的高技能应用型人才。二、人才培育规格要求（一）职业岗位能力要求1、具有应用计算机进行计算、绘图能力； 2、具有较强的地形测量、控制测量、GPS 定位、工程测量的实测及测绘生产一线工作的管理能力；（工程测量技术方向）3、具有利用 GPS 和全站仪采集的数据、扫描矢量化数据等测量数据进行数据库建库的能力和其他工程图的制图能力；（数字制图方向）4、具有一定的分析、解决工程中测量和制图实际问题的初步能力；（二）职业岗位知识要求1、必备的马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、法律、文学等人文社科知识；2、具有现代工程测量高职层次人才必需的数学基础理论知识和计算机基础知识；3、掌握以地形测量、数字化成图技术、控制测量、GPS 测量和工程测量为主的专业技术知识，了解土地管理、测绘企业管理等知识(工程测量技术方向)；4、掌握利用 MAPGIS 软件进行数据库建库、工程制图等相关的专业技术知识（数字制图方向）；（三）资格证书测绘职业资格证书（四）本专业学生毕业后可适应工作范围本专业毕业生可在测绘、国土、交通、铁路、航运、地矿、水利、电力、地理信息中心等行业中从事工程测量、地形测量、地籍测量、房地产测量等测绘工作和测绘工程生产一线的管理工作以及工程制图和数据库建库工作。（五）招生对象、学制及学习形式招生对象：高中毕业生、职业高中、中专、中技本专业类毕业学生 学 制：全日制三年三、能力、素养、知识结构素养和能力素养和能力内涵对应课程设置对应实训手段１ 、 基 本 素养政治素养、身体素养、职业道德法律规范、正确的审美观 念 和 良 好 情 操 、 敬 业 精神、制造精神、团队精神、沟通能力、良好的人文素养“两课”及形势政策、体育模拟教学、各项体能测验达标、演讲竞赛、各种讲座社会实践下载后可任意编辑和高尚的人文精神２ 、 基 本 技能① 具有传统与现代测绘仪器操作，使用和一般检校、维护技能② 具有熟练的工程识图，测量记录，测量计算等技能地形测量技术、控制测量技术、土木工程概论、高等数学、工程数学仪器操作、测量软件的运用、计算机的运用3、计算机应用能力具有...
