通州区第六中学学生体质健康提升行动方案 2014 年12 月制定 为贯彻教育部颁发的《国家体质健康标准》，落实北京市教委以及通州区教委有关“体质健康测试的文件精神，适应中考体育改革的需要，改变我校学生体质健康水平落后的局面，全面提升学生的体质健康水平，特制定我校“学生体质健康提升”实施方案
一、总体目标 力争使我校学生普遍掌握健康常识，养成良好的体育锻炼习惯，健康的生活方式；达到国家学生体质健康标准的要求；耐力、力量、技能和速度等体能素质保持较高水平，优良率逐年提升；营养不良、肥胖、发生率逐渐下降和近视率得到有效阻遏；健康素质不断增强；使我校学生体质健康水平达到区的先进水平
二、实施目标 （一）树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培 养团 结 、合 作 、坚 强、献 身和友 爱 精神，弘 扬 民 族 精神的积 极 作 用
（二）开 展 阳 光 体育运 动，与 体育课 教学相 结 合 ，通过 体育教学，教育、引 导 学生积 极 参 加 阳 光 体育运 动，增强学校体育工 作 的活力和吸 引 力
（三 ）与 课 外 体育活动相 结 合
保证 学生在 每 天 能到室 外 去 ，保证 能有一小 时 的体育锻炼时 间 ，将 学生课 外 体育活动纳 入 学校年度教育计 划
（四）营造良好的舆论氛围
通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心
（五）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展
（六）建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境
通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项
