1 《 遇 到 你 ， 真 好 》 教 学 设 计 绘 本 主 要 内 容 介 绍 ： 这 一 集 的 故 事 发 生 在 海 边 的 红 果 树 林 ： 棘 龙 宝 宝 来 摘 红 果 子 ， 遇到 了 来 捕 食 的 霸 王 龙 ， 当 霸 王 龙 张 开 大 口 扑 向 棘 龙 宝 宝 时 ， 一 阵 地 动山 摇 ， 大 地 裂 开 了 ， 他 们 被 困 在 了 分 裂 出 去 的 小 岛 上 。 一 段 被 迫 的 海上 漂 泊 ， 使 一 对 狭 路 相 逢 的 天 敌 变 为 了 孤 岛 上 的 互 助 伙 伴 。 巧 妙 的 故事 安 排 告 诉 我 们 ： 残 酷 的 生 存 法 则 +意 外 的 海 上 漂 泊 =弱 肉 不 一 定 强 食 。 这 是 日 本 绘 本 大 师 宫 西 达 也 恐 龙 系 列 中 文 版 引 进 的 第 六 集 。 本 集延 续了 前书的 叙事 风格， 生 动 的 文 字， 夸张 的 图画， 作者用故 事 传递着浓浓的 爱！ 教 学 目标： 1、知识目标： 使 学 生 读懂绘 本 大 意 2、能力目标： 让学 生 感悟并学 会读书方法 ： 读故 事 、读文 字、读画面。 3、情感目标：（1）体会霸 王 龙 和棘 龙 宝 宝 之间爱与被 爱的 快乐； （2）领悟人与人之间交往的 真 谛——信任、关爱和付出 。 教 学 重、难点： 1、让学 生 感悟并学 会读书方法 ： 读故 事 、读文 字、读画面。 2、领悟人与人之间交往的 真 谛——信任、关爱和付出 。 教 学 过程： 一 、谈话导入 师 ：在 亿万年前，地 球上 曾生 活着一 种庞然大 物，其中 有食 肉 的 ，也 有食 草的 ， 但后来 却神秘地 消失了 ， 它们 是 ？ 生 ： 恐 龙 。 2 师：那恐龙中的霸王龙你一定有所了解吧！在同学们的心目中，霸王龙是一种怎样的形象？（凶残，食肉……）那今天，老师就带你们认识一个不一样的霸王龙，走进一个温馨而感人的故事！ 二、老师讲故事，学生看图画想象、感悟情节。 1、师读故事（板书），课件演示，故事开始了，以前，以前，很久以前，有一个小小的棘龙宝宝到海边来摘红果子。就在这个时候……“嗷呜——”一只巨大的霸王龙一步步逼近，他张开大嘴，目露凶光。 2、“哇——救命！” 棘龙宝宝浑身哆嗦，躲到了树干后面。 “在这样的地方遇到我算你...
