1 第五单元主题备课 一、单元教材解读 本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排的
主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文组成
编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方法,体会文章是怎样按照一定顺序来写的,学会抓住重点景物去写
二、单元教学目标 1
掌提本单元要求会认、会写的字
正确、流利地朗读课文感受大自然的神奇与美丽
作限文按定的顺字写襞物的方法,学会按游觉的原序写景物
通过多种形式的朗读,感受大自然的奇妙,感悟文中的情感
采用自主、合作、探究的方式学习
通过理解重点词句来读懂课文,了解课文的描写顺序,学习写作方法
通过朗读课文,感受大自然的奇妙,激发学生热爱祖国河山的情感
三、教学重难点: (1)了解课文按一定顺序写景物的方法
本单元的两篇课文语言浅显易懂,都很适合小学生阅读
《海上日出》是按照太阳变化的顺序写的:是按照日出前、日出时、日出后的顺序写的
《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序写的,按照:外洞-洞口 -孔 隙 -内洞-出洞的顺序写的
(2)学习按游览的顺序写景物
《记金华的双龙洞》一文,作者 围绕“游览的顺序”选取 了外洞、孔 隙 、内 洞等 景物来写的,并 在 这篇课文学会绘 制 游览路 线 图
在 习作例 文中,又 一次 强 调 制 定游览路 线 图,习作中再 次 强 调 先 画 出游览路 线 图,再 抓住重点景物,把 自己 游览的过程 写下 来
四 、教学总 体构 想 模 块 一: 主题单元预 习达 标(2 课时) 模 块 二:精 读品 悟《海上日出》(2 课时) 模 块 三:精 读品 悟《记金华的双龙洞》(2 课时) 模 块 四 :交 流平 台 初 试 身 手 (1 课时) 模 块 五: 习作例 文(1 课时) 模 块 六 : 习作:游------(1 课时) 复 习课:(