部编版三年级上册语文第二单元测试题 班级 姓名 得分 第一部分：基础知识与积累运用。（35 分） 一、按注音写词语。（4 分） píng zhǎ n chí dào liú yì yóu piào _____ _____ _____ _____ jú huā yìn shuā pái liè yán liào _____ _____ _____ _____ 二、形近字组词。（5 分） 残（ ）赠（ ）淡（ ）勾（ ）棕（ ） 贱（ ）增（ ）谈（ ）沟（ ）踪（ ） 三、按要求填空（5 分）。 ①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“五彩缤纷”的意思是（ ） ②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“舒舒服服”的意思是（ ） 四、写出下列词语的近义词、反义词。（4 分） 近义词：寻找—— 足迹—— 特别—— 柔软—— 反义词：弯曲—— 寻找—— 松开—— 温暖—— 五、补全成语（3 分） 秋高气（ ） 五（ ）丰登 天高云（ ） 层林尽（ ） 果（ ）累累 一叶知（ ） 六、按要求写句子。（6 分） ①你瞧，一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。（仿写句子） 。 ②三年级二班的同学们在操场上踢足球。（缩句） 。 ③同学们听老师讲课。（扩句） 。 七、补写诗句。（2 分） ①一年好景君须记， 。 ② ，菊残犹有傲霜枝。 八、按课文填空。（6 分） ①《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首（ ）诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住（ ）里大自然的一些（ ），用诗的语言，（ ）了秋天。 ②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思： 。 第二部分：阅读积累与运用。（35 分） 短文（一）（20 分） 小菜园 小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。 再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢…… （1）多音字组词。 当 ...
