1 / 1 6 部编版三年级上册语文阅读与理解专项训练（15 篇） 一、 阅读理解。 《富饶的西沙群岛》(节选) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1．在短文的空白处加上恰当的标点。 2．用“——”画出这段话的中心句。 3．读文中画“——”的语句，选出你认为正确的选项( ) A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。 B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。 4．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（____） ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（____） ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应。 （____） 二、 阅读短文，并按要求作答。 一路花香 ①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fèng），另 一只水罐完 好无 损 。完 好的水罐总 能 把 水满满地运 到主 人的家 ，而 那只破 损 的水罐到达 目的地时，里面只剩 下 半罐水了。这样日 复 一日 过 去了两年。 ②那只完 好的水罐不禁 为自 己 的成就 感 到骄 傲 ，而 那只有裂缝的水罐却 感到十 分 惭 愧 。 一天，它 在小溪边对 挑水工说（ ）我 想 向 你道 歉 （ ）挑水工问 （ ）为什 么 呢 （ ）过 去两年中，在你到主 人家 的路上，水从我 的裂缝中 2 / 1 6 渗 出 ， 我 只 能 运 半 罐 水 。 你 尽 了 自 己 的 全 力 ， 却 没 有 得 到 应 有 的 回 报 （ ） 破水 罐 答 道 （ ） 挑 水 工 说 （ ） 在 我 们 回 主 人 家 的 路 上 （ ） 我 希 望 你 注 意 小路 旁 那 些 美 丽 的 花 儿 （ ） ③ 当 他 们 上 山 时 ， 那 只 破 水 罐 看 见 太 阳 正 照 着 路 旁 美 丽 的 鲜 花 ， 这 美 好 的景 象 使 它 感 到 一 丝 快 乐 。 但 到 了 小 路 的 尽 头 ， 它 仍 然 感 到 伤 ...
