义务教育阶段学校课程设置标准（仅供参考）一、课程设置小学、初中课程设置安排建议表附后。二、相关说明1、学校要按照本课程设置安排建议，开齐课程，开足课时。不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束课程。2、严格遵守义务教育阶段一、二年级 26 课时，三至六年级 30 课时，七至九年级 34 课时的周课时总数的规定。其中，小学一般每课时为 40 分钟，中学一般每课时为 45 分钟（九年一贯制学校可按学校实际予以适当调整）。任何学校不得以任何理由增加周课时数或课节用时，加重学生课业负担。3、学生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过 6小时，初中不超过 8 小时；睡眠时间小学不少于 10 小时，初中不少于 9 小时。寄宿制学校学生早上起床时间小学不早于 7:00，初中不早于 6:30；晚上熄灯时间小学不晚于 8:30，初中不晚于 9:00。走读生到校时间小学夏季不早于 7:30，冬季不早于 7:50，初中夏季不早于 7:00，冬季不早于 7:30。4、寄宿制小学晚饭后要根据学校实际情况和学生的兴趣爱好，安排丰富多彩的活动（观看影视、参加兴趣小组活动、做游戏、开展团体心理咨询活动等）。学校要积极创造条件，充分利用电视、电脑、多媒体等设备设施，制定课外活动安排表，要求做到有目标、有内容、有时间、有人员、有责任、有考核，逐步形成晚饭后学生在校活动的长效机制。5、学校要大力开展阳光体育运动，确保学生每天体育活动一小时，提高学生体质健康水平。按照调整后的体育课要求，小学 1-2 年级每周 3 课时，小学 3-6 年级和初中每周2 课时，保质保量上好体育课。同时将课间操、课外活动纳入教学计划，认真抓好落实。6、学校要按照课程设置标准，对现有教师任课进行调整。首先要加强体育、音乐、美术三个学科教师重点调整，在学科专任教师不足的情况下，鼓励有体育、音乐、美术专长的其他学科教师暂时兼职。初中及 500 人以上小学，音体美教师必须达到专职安排，300 人以上小学，音体美三科至少有 1—2 科设专职教师。7、学校要着眼于加强教育教学研究，推进课堂教学改革，努力打造务实高效课堂，切实提高课堂教学效率。要严格控制学生每日课外作业量，提倡分层布置作业，布置弹性作业，切实加强作业批改和订正环节。原则上，非寄宿制小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业总量每天不超过 1 小时。8、学校要以培养学生学习兴趣习惯、独立思考能力、科学创新能力和综合实践能力为出发点，抓好...
