高中化学20定量试验专题VIP免费

一、定量测定的方法和过程分析高中阶段主要需要掌握的定量分析方法分为三种：重量法,气体法,滴定法〔容量法〕.1.重量法〔1〕概念：通过称量反响前后物质的质量差分析组成.〔2〕操作步骤流程：试样黄憎水加是 A 蒸新水JJ林量 > 溶解 > 沉淀反响 - i 寸滤 ］ 洗•潦 口】噌\ 足液洗涤术> 圾 F > 林申恒重操作吗 g〔3〕常见问题① 如何检验沉淀是否完全？② 沉淀如何洗涤？如何检验沉淀是否洗涤干净?2 .气体法〔1〕概念：通过测量反响生成气体的体积分析物质组成.〔2〕操作步骤流程：知识梳理 (d5定量实验专题〔3〕量气装置的设计：以下装置中,A 是常规的量气装置,B、C 是改良后的装置〔4〕常见问题：① 装置的密封性决定实验是否成功的关键,如何检查装置的气密性？【答案】A 装置：关闭左边导管,塞上储液瓶瓶塞,长导管会形成一段液柱,且一段时间不会 变化.B 装置：关闭左边导管,上下移动右边长导管,左右两边会形成液面差,且一段时间 液面差不发生变化.C 装置：用手或热毛巾捂住左边反响装置,导管口有气泡产生,停止热源,导管口有 一段液柱回流② 读取气体体积之前,如何调整装置保证装置内外压强平衡？【答案】A 装置：读数前,如长导管上内有一段液柱,需用注射器将气体抽出,使导管内液面 与储液瓶内液面保持持平,气体体积=读数+抽出的气体体积B 装置：读数前,上下移动右边长导管,使左右两边液面持平.〔如右边液面高,那么往 上移动直到两边液面持平〕C 装置：读数前,上下移动量筒,使量筒内液面与水槽内液面持平.〔如量筒内液面偏 高,那么往下移动量筒,使量筒内液面与水槽内液面持平〕ABC3 .滴定法〔容量法〕〔1〕概念：通过标准酸〔碱〕溶液滴定未知碱〔酸〕溶液或盐溶液测定未知溶液的浓度.〔2〕操作步骤流程：(3)常见问题① 如何判断终点?② 如何读数二、根底定量实验回忆(一)测定 1mol 气体的体积1 .实验原理：V 二 V(H 2 ) = V(H 2 ) = V(H2AM(Mg) m n(H ) n(Mg) m(Mg)22 .实验装置:气体摩尔体积测定装置由三局部组成：A 是, B 是, C 是3 .实验步骤：(1)气密性检查；(2)用砂皮擦去镁带外表的氧化物,称量镁带；(3)加水,并用注射器在 A 瓶加料口抽气,使 B 瓶导管内液面和导管外液面持平；(4)用注射器吸取 10mL 3mol/L 硫酸,用针头扎进 A 瓶加料口橡皮塞慢慢注入硫酸；(5)当镁带完全反响后,温度恢复至室温时,读出 C 瓶中液体的体积,读数估计至 0.2〜0.3mL(最小刻度值 ...