2016 年上半年上海小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型考试题 一、单项选择题（共 2 3 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教学工作的中心环节是__
A．备课 B．上课 C．布置批改作业 D．成绩考评 2、”杯弓蛇影”反应的是一种（）现象
A：刺激泛化 B：刺激分化 C：刺激比较 D：行为强化 3、依法执教的重要意义不包括（） A：依法执教是依法治国的必然要求 B：依法执教是依法治教的重要内容 C：依法执教是人民教师之必需 D：依法执教才能保证人权 4、美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人
这种说法是典型的____ A：社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾 B：教育者与受教育者之间的矛盾 C：教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 D：受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 5、为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（） A：回忆法 B：再认法 C：重构法 D：节省法 6、在深度知觉中，来自视觉线索本身的深度线索有__ A．双眼视差 B．视野中的高度 C．线性透视 D．眼肌的调节与幅合 E．阴影 7、学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了
”我跟你说了多少次
你的脸皮实在太厚
你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办
不然，从明天起，你就不要来读书了
”学生低着头离开了办公室
从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是（） A：说服教育 B：情感陶冶 C：榜样示范 D：实际锻炼 8、最近发展区是指（） A
最新获得的能力 B
超出目前水平的能力 C
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D
需要在发展阶段掌握的能力 9、教学过程的结构指的是教学进程的____ A：基本部分 B：基本内容 C：基
