杭州某学校试验室空调系统的设计计算书_secretVIP免费

1 杭州某学校实验室空调系统设计计算说明书1. 工程概况本工程位于杭州市，为某大学的高精度的恒温恒湿教学实验室的空调设计。实验室位于六层实验楼的第五层， 层高为 3.9 米。空调区为两间恒温恒湿实验室，面积分别为 67.2m2，56.4 m 2，总面积为 123.6 m2。与空调区同层的相邻室内空间——走廊、 机房、楼梯间均为非空调区； 垂直的相邻室内空间——第四层和第六层均为空调区。维护结构作法：（1）内外墙厚均为 240mm，K=2. 25W/(m22℃ ) ；（2）隔断厚 120mm。（3）外窗为单层铝合金框玻璃窗，长3宽 =3600 mm3 2200 mm。2. 设计参数2.1 室外设计参数由《空气调节设计手册》可查的杭州当地的设计参数：（1）地理位置北纬 30.14 ° 、东经 120.10 ° ；（2）大气压力冬季 102090Pa、夏季 100050 Pa；（3）室外空气参数夏季空调室外计算干球温度t w 35.7 ℃ ；夏季空调室外计算湿球温度t s 28.5 ℃；夏季空调室外日平均温度t wp 31.5 ℃；夏季通风室外计算温度 33.0℃；冬季空调室外计算干球温度 -4℃；冬季通风室外计算温度 4 ℃；冬季室外计算相对湿度 77% ；夏季室外计算相对湿度 62% ；夏季室外平均风速 2.2 m/s；冬季室外平均风速 2.3 m/s；2.2 室内设计参数由《空调课程设计任务书》可知室内设计参数如下：室内空气计算温度 tNx =20 ±1℃；室内空气计算相对湿度0000560n3. 空调 冷湿负荷计算空调房间的冷 ( 热) 、湿负荷是确定空调系统送风量和选取空调设备的基本依据。在室内外热、 湿扰量的作用下， 某一时刻进入房间的总热量和湿量叫做该时刻的得热量和得湿量。 冷负荷的含义是维持一定的室内热湿环境所需要的在单位时间内从室内除去的热量， 包括显热量和潜热量两部分。 热负荷的含义是维持一定室内的热湿环境所需要的在单位时间内向室内加入的热量，也同样包括显热负荷和潜热负荷量部分。湿负荷的含义是维持室内恒定的相对湿度所需除去的湿量。《采暖通风与空气调节设计规范》（GB50019-2003）规定：空调区的夏季计2 算得热量，包括：通过围护结构传入的热量，通过外窗进入的太阳辐射热量，人体散热量，照明散热量，设备、器具、管道及其内部热源的散热量，食品或物料的散热量，渗透空气带入的热量。3.1 空调冷负荷的计算该实验室为教学实验室，其开放时间为8:00 — 21:00 ，实验室的实验人员为实验室 1 有 30 人，实验室 2 有 20 人。3.1.1 围护结...