PEP六年级英语Unit-2单元知识梳理VIP免费

下载后可任意编辑PEP 六年级（下册）英语 Unit,2 单元知识梳理（1）六年级下册单元知识点第二单元： 四会单词 haveafever 发烧 haveasorethroat 喉咙疼 haveacold 感冒 haveatoothache 牙疼 haveaheadache 头疼 matter 事情，麻烦 sore 疼的 hurt 痛苦 nose 鼻子 tired 疲劳的，累的 excited 兴奋的 angry 生气的 happy 兴奋的 bored 无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的 四会句型： What’sthematter?怎么了？ Mythroatissore.Mynosehurts.我喉咙疼。我鼻子疼。 Howareyou,LiuYun?Youlookhappy.你好吗，刘云。你看起来很兴奋。 Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你好吗，Sarah？今日，你看起来很难过。 应该掌握的知识点： 1、ache 是名词，它表示连续固定的痛苦，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不小心被它跟上了，就倒霉了。earache 耳朵痛，stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 2、sore,ache 与 hurt sore 是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词 be 后，如：asorenose 鼻子疼 Mynoseissore.我的鼻子疼。 ache 是名词，常常放在名词后，表示连续固定的痛苦，如：headache 头疼stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心脏病 hurt 是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：hehurtshisleg.他伤了腿。 这时我们还可以说“Hisleghurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义，如：Ihaveasoreback==Ihaveabackache==Mybackhurts.但是要注意的是，并不是所有的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能改变的。 3、What’sthematter?matter 做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在 此 用 法 中 一 定 要 加 定 冠 词 the 。 其 同 义 句 为 ： What’swrong?What’sthetrouble?What’sup?What’stheproblem?作为看病用语，它常用来1下载后可任意编辑询问病人的身体状况。 4、might 与 may:might 与 may 都可以表示可能性。might 在表示推测时，把握比较小，表示特别尊重对方，心里没底，更带有试探性。may 表示一件事或许会发生（或是某种情况可能会发生）。 5 、 hear 与 listen:hear 表 示 “ 听 见 ， 听 到 ” 的 结 果 。 如 ：IlistenedbutIcouldn’thearanything.我注意听，但什么也没听到。 listen 表 示 “ 听 ， 注 意 听 ， 倾 听 ” 的 动 作...