王杰幼儿园观察统计表观察对象李泽旭性 别男年 龄三岁观察日期10 月 10号观察地点教室观察教师陈阳观察内容 今天中午李泽旭小朋友也不懂得怎么回事,午睡的时候总是哭闹,我坐在李泽旭小朋友的床旁边拍拍他想把他哄睡,可是越是哄他,他越是哭闹不止,甚至他还把自己床上的枕头和被子抱着嘴里还说这:“给我拿塑料袋,我要带回家,回家
”我听了就对李泽旭说:“那老师给你拿来塑料底你把东西都拿回家那幼儿园就没有了
”“不来幼儿园了,我要回家
” “不来幼儿园就没有小朋友和你玩了,别的小朋友都来幼儿园了你就没有好朋友玩了,别的小朋友都去幼儿园交新的好朋友了没有人陪你玩了,父亲妈妈也要上班不能陪你玩
”李泽旭小朋友听了小嘴撅起来都能挂油瓶了,“那我在幼儿园不要睡觉
”我看李泽旭小朋友的样子忍不住笑了起来(小朋友真可爱)“那老师抱抱好不好
”他来到我怀里我抱着他,哄着他慢慢地睡着了,等他睡着之后我他放到床上
分析与方法分析:当孩子不停地哭闹想要回家的时候,小班的孩子在上学期的时候情绪容易不稳定,开学已经一种多月了孩子基本上都已经不哭闹了,但是有的孩子还是会有哭闹的现象,当李泽旭哭闹要将被子和枕头带回家,孩子都喜欢和小伙伴一起玩,如果自己一种人在家就没有小朋友和自己玩了,当孩子哭闹着想要回家的时候我就告诉李泽旭小朋友自己回家之后就没有小朋友和他一起玩了,就会很孤单,让幼儿懂得在幼儿园里有好多小朋友陪自己玩在幼儿园里较好,让幼儿喜欢幼儿园生活
王杰幼儿园观察统计表观察对象董梦瑶性 别女年 龄3 岁观察日期10 月 22号观察地点教室观察教师陈阳观察 今天早上董梦瑶小朋友来到幼儿园,班级里已有好几个幼儿来到班级了,已经在玩玩具了,董梦瑶小朋友坐在位子上和其它小朋友一起玩起玩具来了,没过一会儿就听见董梦瑶小朋友说:“老师,他抢我玩具
”我听见董梦瑶小朋友的声音就来到她身边“宝贝,怎么回事
”“张蕊抢我玩具