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2016年下半年吉林省小学《教育教学知识与能力》:教学设计概述试题VIP免费

2016年下半年吉林省小学《教育教学知识与能力》:教学设计概述试题_第1页
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2016 年下半年吉林省小学《教育教学知识与能力》:教学设计概述试题 一、单项选择题(共2 5 题,每题2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、我国陆地边界全长____ A:3.2 万公里 B:2.28 万公里 C:1.8 万公里 D:4.2 万公里 2、阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的。 A:运动技能 B:动作技能 C:策略技能 D:心智技能 E:重视个别差异 3、教育的最高理想是通过——体现出来的。() A:培养目标 B:教育目的 C:教育目标 D:课程目标 4、《义务教育法实施条例》属于____ A:汉武帝 B:董仲舒 C:郑玄 D:朱熹 5、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了() A:重视年龄特点和个体差异原则 B:发挥一日生活的整体功能原则 C:实践性原则 D:尊重儿童的原则 6、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是__。 A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则 7、为鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为。 A:绝对评价 B:相对评价 C:诊断性评价 D:表现性评价 E:重视个别差异 8、在我国,一般认为“教育”概念最早见于()。 A.《学记》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《孟子尽心上》 9、阅读、心算技能属于()能力。 A:动作技能 B:智力技能 C:阅读技能 D:思维技能 10、人的发展的互补性要求教育应该做到_____ A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长 11、我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。 A:进修培训 B:调查研究 C:参与决策 D:培养学生 12、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的特征。 A:不平衡性 B:顺序性 C:阶段性 D:个别差异性 13、2012 年单项选择:决定教育性质的根本因素是 A:生产力 B:文化 C:政治经济制度 D:科学技术 14、在合作办学中,委托培养劳动用工和教师...

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