2020 上教资笔试科一《综合素质》必备考点 如果没有疫情，我想2020 上的教资笔试已经落下了帷幕，但现在延期到何时仍待解锁。不过，躲得过初一，躲不过十五，现在疫情好转，开考还会远么？所以备考正当时，大家要开始行动啦！ 一、 教师职业理念（5 个“观” ） 该模块会出一个材料分析题，因此我们需要掌握 3 个“观” ：教育观、学生观、教师观；了解2 个“观” ：评价观、教学观。下边一一说一下： 1、教育观 我国当前的教育观是指 “素质教育观” ，因此素质教育观的内涵成了我们必须要理解到位的内容： 1.素质教育是面向全体学生的教育 2.素质教育是促进学生全面发展的教育 3.素质教育是促进学生个性发展的教育 4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 （口诀：全体面创个） 2、学生观 1.学生是一个完整的生命个体— — 要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美 2.学生个体之间存在很大的差异性— — 用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容 3.学生具有巨大的发展潜能— — 要相信学生、多期望 4.学生的成长需要人文的关怀— — 要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主 （口诀：王冠人不差钱） 3、教师观（“2” 个转变） （一）教师角色的转变 1.教师是学生学习的促进者 2.教师应该是教育教学的研究者 3.教师是课程的建设者和开发者 4.教师应是社区型的开放教师 （口诀：三者一开放） （二）教师教学行为观点的转变 1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长 2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发 3.在对待自我上，新课改强调反思和终身学习 4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 （口诀：教师在教学中注重与自我、学生、同事的关系） 4、评价观 1.评价目的是促进发展 2.评价内容多元化 3.评价方式多样化 4.评价主体多元化 5.更注重评价过程，形成性评价和终结性评价有机结合 （口诀：许三多过目不忘） 5、教学观 1.教学是课程创生和开发的过程 2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 3.教学过程重于教学结果 4.教学更关注人而不只是科学 （口诀：人生过客） 二、教师职业道德规范（三爱两人一终身） 这一部分不仅会考查单选题，同时也是我们两个大题的出题点之一，整体来看这部分不难。我们需要牢记一个口诀：三爱两人一终身，下边来分解看一下： 1. 爱国守法- - --- 基本要求 热爱祖国，热爱人民，拥护中国...
