单元课题第一单元爱在我身边教学内容本单元围绕“爱在我身边”这一主题展开，共有《在爱的阳光下》《关爱身边人》《爱护动植物》和《爱惜资源靠大家》四个分主题。其中，《在爱的阳光下》又包括“亲情滋润我成长”，“校园里的爱”和“大家庭的爱”三个小主题；《关爱身边人》又包含了“常回家看看”“老师我爱您”和“请让我来帮助你”三个小主题；《爱护动植物》包含“让花草微微笑”和“身边的动物”两个小主题；《爱惜资源靠大家》包含“爱惜学习用品”“爱护公物是美德”和“节约资源你我有责”。教学目标1、情感与态度：感受来自家庭、学校和社会的关爱；爱长辈，体贴家人；喜欢交往，关心他人，友爱同伴；尊重各行各业的劳动者，爱惜他们的劳动成果；初步树立爱护公物、节约资源的意识。2、行为与习惯：学会用自己的方式表达爱；尊敬老师，友爱同学；爱护公物，节约资源；乐于参与有意义的活动。3、知识与技能：初步了解社会对儿童的关心和照顾；初步掌握一些爱护公物、节约资源、保护环境的方法；学习用多种方式收集需要的资料;根据需要动手做简单的道具；4、过程与方法：体验提出问题、探究问题的过程；学习运用观察、比较等方法进行简单的生活和社会探究活动。教学重难点学会表达自己的爱，学会与其他人交流；掌握与同伴友好交往、合作的基本方法和技能，具有初步的探究能力。课时安排本单元共 11 课时课题1、在爱的阳光下课时3教学目标1、体会父母长辈对自己的关爱；感受老师、同学及其他学校工作人员给予自己的关爱，体验学校生活的快乐；感受社会生活中不同方面的爱，乐于与其他人分享。2、初步养成观察生活、热爱生活、探究生活的习惯；3、学习利用多种方式收集需要的资料；初步培养探究能力；初步了解生活中的社会常识；4、体验提出问题、探究问题的过程；学习用观察、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动，体会自己获得的关爱。教学重难点体验各方的关爱，学会提出问题、探究问题。教学准备多媒体课件教学过程修改建议第一课时一、激发兴趣，导入新课1、播放歌曲《让爱住我家》2、你从歌中感受到了什么？3、你的家里都住着哪些家人？4、教师小结：是啊，家里有深爱着我们的亲人。亲人们每天生活在一起，相互挂念、相互关心，产生了一种最难割舍的、最美的亲情。（板书课题，请同学齐读：亲情滋润我成长）今天就让我们一起走进家庭，感受家人之间那份暖暖的爱吧！二、主题探究活动活动一：说说自己名字的由来1、请学生介绍自...
