天津电子信息职业技术学院《职业资格取证培训》课程报告课程名称：职业资格取证培训课程代码： 116305 姓名：高晓宇学号： 09 专业：计算机网络技术班级：网络 S16-3 完成时间： 2018 年 6 月 29 日一、实验目的通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网，能够实现多媒体的应用、Web技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。此次试训，了解网络设备的各种作用，并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题，应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备，能使网络得到最好的利用。二、实验要求通过两周的实训做到分析网络建设需求，能提出设计校园网络建设总体方案，画出校园网设计拓扑图，并对网络进行选型。包括：1. 对网络布线分析和总体网络设计的详细描述；2. 对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。方案做到详细设计。包括：网络中心，各教学、办公楼，机房，图书馆机房位置、布局设计；多媒体教室设计；综合布线系统设计；进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单；写出工程施工与验收方案。三、实验内容及步骤( 一) 需求分析1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干速率为1000Mbps。多媒体教室配置 160 台机器。2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。4、建立 WWW服务器，提供学校的主页。5、提供学校图书馆书目的联机查询。6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。7、提供文件传输服务。8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。9、软件实验室和网络实验室要连网， 已知软件实验室有 35 台计算机，网络实验室有 40 台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为 10 m×10 m，软件实验室和网络实验室相距 300 m 10、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。11、学校各教学楼及办公楼距离约100 米到 300 米之间。12、学校地处郊区，周围5 公里内无可用互联网连接，必须建立独立的教育网连接。本市教育网的接入点为大学A，与学校距离约8 公里。( 二) 方案设计（网络逻辑设计）及步骤：1、要明确网络设计的目标：①最大效益下最低的动作成本。②断增强的整体性能。③用于操作和使用。④增强安全性。⑤适应性。2、网络选型：局域网（ LAN）：一般限定在较小的区域内，小于10km...
