下载后可任意编辑二年级科学课全册教案二年级科学课全册教案 二年级科学课全册教案 篇一：人教版小学四年级科学全册教案】 一、教材分析 : 《科学》四年级上学期教材共由五个单元组成 : 有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音 ,分别涉及新课程标准的生 命科学和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题讨论,使 学生获得更多的学习体验 ,加深对科学的理解 ,增进科学探究的能力。 二、教学目标要求 : 让学生在学习的过程中 ,利用已有的生活经验与掌握到的科学知识 ,自 主设计实验活动解决问题 ; 二、提高学生观察的准确性和精确性 ,例如 使用数据进行科学分析 ,利用测量得到的信息绘制图表等 ; 三、注重收集和了解事实 ,学会对事实进行简单的加工、整理、抽象 和概括。 （一 ）、科学探究 学会从生活中寻找讨论的问题 ,懂得用不同的探究方法解决不同的 问题 ,并能对所提出的问题进行比较和评价。 组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程。 学习用比较的方法进行科学探究 ;进行有系统的科学观察训练。 （二 ）、情感态度价值观 鼓舞学生好奇、爱问、爱想象。 让每一个学生在科学学习的过程中 ,都能体现自我的价值 ,尝试成功 的喜悦 ,建立学习的信心 ,激发学习科学的兴趣。 3、学习倾听别人的见解 , 尊重他人说话的权利 ; 能运用各种方法记录 与表达自己的事实。 （三 ）、科学知识 1下载后可任意编辑 了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。 围绕“溶解”的主题 ,运用对比思想讨论观察物质之间的相互混合、 溶解的现象 ,进行溶解的观察实验 ,进一步扩展学生对溶解现象的认识。 认识天气的最基本要素 ,引导学生用各种方法去开展对天气现象的 讨论活动。 探究磁铁的方向特性 ,磁铁的两极 ,不同磁铁之间同极相斥、异极相 吸的规律。 讨论声音的产生和传播 ,区别声音的大小和高低 ,区分乐音和噪音 三、本册的重点 ' 难点: 本册的教学重点 :能初步形成生物和非生物的概念 ,了解生物的基本特 征。学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操。作能设计一个对 比实验 ,验证声音在液体中可以传播 教学难点是 : 学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操作,以简单的方法对风进行观测、记录。 四、教具' 学具的准备:（见实验课计划） 五、教学中实行的措施 '方法: 要求老师尽可能提供时间、空间 ,制造学生学习的情境 ,使学生积累 和掌握...
