下载后可任意编辑凸显作文亮点写法举隅凸显作文亮点写法举隅 内容摘要:作文是学生语文综合能力的表现,提高学生的作文水平,应全面着手,要有靓丽的标题,引人的开端,曲折的情节,回味的结尾等
因此对每一个环节,要仔细对待,反复推敲,常常练习,才能不断地提高学生的写作能力
关键词:靓丽 曲折 耐人寻味 《语文课程标准》(义务教育 20XX 年版本)对写作的要求:“为学生的自主写作提供有利条件和宽阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓舞自由表达和有创意的表达,鼓舞写想象中的事物
加强平常练笔指导,改进作文命题方式,提倡学生自主选题
”怎样让学生运用综合的表达方式来驾驭语言张扬个性,让文章变得精彩和生动起来,给人以耳目一新的感觉呢
笔者对此谈几点浅显的看法
惹人注目的题目 俗话说:“题好一半文
”标题是文章的眼睛,文章有一双迷人的“眼睛”,读者对本文就一见钟情,爱不释手
无论是高考,中考,还是平常的作文教学,让学生自拟题目进行作文时的次数很多,例如话题作文,要求依据材料作文,以及半命题作文,对当前社会现象谈点看法,对今日发生的事情进行报道,等等
怎么给文章拟个靓丽题目,引人注目
(1)要抓住事物的本质,或人物的特点进行拟题,或概括文章的主要内容
写人记事时,例《妈妈的吻》,《父爱是座山》,《奖励自己》,《老师,请你听我说》等
写景的:《家乡的秋韵》,《夏感》,《我和春天有个约会》等
(2)善于引用
现在大多数同学喜爱听、唱优美的歌曲,歌曲名,歌词非常精典,引用它们作文章的标题,给人以亲切的感觉
例《一生无悔》,《谢谢你的爱》等
引用诗词,古典诗词有着丰富的内涵,用它们作文章的标题,具有诗意感,新颖,显示出作者深厚的文化素养和与众不同的写作功底
例《道是无情却有情》等
老师还可以从其他方面引导、启发学生,让文章题目新颖,曲折,吸引人
1下载后可任意编辑 二
引人入胜的开头 良好的开端是