下载后可任意编辑后金融危机时代经济发达地区非学历教育调查后金融危机时代经济发达地区非学历教育调查 摘要：金融危机的爆发，给我国教育事业的进展带来了巨大的机遇和挑战 。为了更好地了解我国经济发达地区成人教育在后金融危机时代的进展，课题组以东莞市为例，对经济发达地区的非学历教育展开了深化的调查讨论，并根据课题组讨论的资料，分析非学历教育的进展状况，从中探寻其解决措施和对策。 关键词：后金融危机时代；经济发达地区；非学历教育；调查讨论 非学历教育贯穿于人们走向工作后的各个阶段，它已不再是学历教育的辅助性补充教育，而是使社会成员能不断跟上社会步伐，持续取得个人成就的十分重要的教育。大力进展非学历教育，能够弥补学历教育的不足，实现真正意义上的终身教育。后金融危机时代发达地区出现许多新的社会特点，其中最突出的是经济社会的转型升级。而非学历教育为经济社会的转型升级提供重要的人力资源支持。因此，为了更好地了解经济发达地区成人非学历教育在后金融危机时代进展的状况，以期因地制宜制定相应对策。本文以东莞市非学历教育调查现状为例，试图就此作一初步探究。 一、资料收集与样本特征 为深化了解当前东莞市非学历教育进展的现状，课题组自编调查问卷，分别对个人、企业、教育培训机构等进行了相关调查。问卷数据经课题组核实后编码，采纳 SPSS 13.0 软件进行统计分析。调查样本反映了经济发达地区东莞市的整体原貌，样本具有一定的代表性。 其中个人调查问卷共发放问卷 1500 份，回收问卷 1300 份，其中有效问卷1163 份，有效率 89.5％％。被调查者中男性占 48.9％，女性占 51.1％。18—25 岁年龄段占 40.3％，26—30 岁占 27.7％，31—35 岁占 13.8％，36—40 岁的占 8.6％，40 岁以上为 9.6％。东莞户籍占 55.6％，非东莞户籍占 44.4％。高中或中专学历占 3I_4％，大专与本科学历者占 27.8％、22.7％，高中以下占17.5％，硕士及以上占 0.5％。 1下载后可任意编辑 企业调查问卷共发放 200 份，回收 182 份，回收率 91％，其中有效问卷167 份，有效率 91.8％。在调查的企业中，私营企业比重最大，占到有效百分比的 59.1％；其次是外资企业，为 18.9％；国营企业和外资企业都各占到调查总数的 7.9％；企业规模也以大中型企业为主，其中员工人数 50 一 200 人、201—1000 人的中型企业各为 58 家，各占所调查企业总数的 34.9％；1001-5000 人...
