下载后可任意编辑唱响和谐之曲,共建文化校园唱响和谐之曲,共建文化校园 校园文化体现着一所学校的办学理念，体现一所学校的精神、风气
它是学校隐性教育的主渠道，对学生的人生观和价值观都起着“润物细无声”的作用
我校非常重视校园文化建设，以帮助学生更加健康地成长
一、立足廉政
丰富校园文化内涵 我校将廉政文化作为德育教育固定内容融入校园文化建设，将其与学校素养教育相结合，让廉政文化在校园生根发芽
通过开展“知荣辱、明是非、树新风”“学习英模老师，弘扬伟大师魂”等多种形式的“知荣明耻”宣传教育活动和在校园网上开辟校园廉政文化建设教育专栏的形式，让师生从内心深处感受廉洁教育和荣辱观教育，知荣明耻，弘德敬廉，切实让廉政文化人眼、入耳、人心、入行，丰富和进展校园文化内涵
立足教学，深化挖掘廉洁、荣辱观教育资源，使校园形成廉政文化氛围，让广阔师生在校园学习生活中，处处可教育，事事受教育
在校园文化形成后，我校还将廉洁、荣辱观教育与《小学生守则》《小学生日常行为法律规范》相结合，编印 3000 本《八达二小道德教育读本》向师生免费发放，充分运用读本里的守则法律规范、中华传统美德格言和百首优秀少儿歌曲，加强师生文明礼仪、行为法律规范的养成教育，使人人争做文明人
同时，坚持以人为本、以正面教育为主的德育原则，提倡鼓舞教育、关怀教育、荣誉教育等多种教育方式，将廉洁、荣辱观教育与班队活动有机结合
如校园布置以体现学生才艺为主，在楼道、走廊的醒目处悬挂 101 幅的学生书画作品，激励、陶冶学生；利用“校园十佳小歌星”等竞赛活动，培育了 500 多名文艺特长生；进行千人“诚实守信，为人之本”等诚信教育签名活动，培育师生诚信美德、知荣明耻的品质和民族自豪感
此外，我校还特别重视对学生法律知识的培植，曾 8 次邀请法制专家到校给师生、家长上法制教育课，增强师生、家长学法、知法、守法、用法的意识和能力
