下载后可任意编辑在动物手术实验中建立卫勤专业学员正确的医学救援观在动物手术实验中建立卫勤专业学员正确的医学救援观 韩景田 裴丽娅 【摘 要】 从动物手术实验到医学救援,两者既有区别又有联系
动物手术实验的对象是动物,而实施医学救援的对象是人
在动物手术实验教学中培育学员建立医学救援的时间观、技能观、人文观以及防护观,目的是引导学员把动物手术实验与医学救援联想到一起,使学员在动物手术实验操作中形成自己是在为“人”实施医学救援的观念
【关键词】 动物实验;手术;卫勤;医学救援 通过动物手术实验来验证所学的手术学理论,离不开实验动物
作为卫勤救援专业的学员,在涉及实验动物的手术实验操作中,要建立正确的医学救援观,既要把实验动物看成实验中的耗材,精打细算,合理使用,更应把实验动物看成是由于疾病或灾害造成身体损害、迫切等待需要实施手术救治的人
把每一次动物手术实验课的开始,看作是一次真实的手术救治的医学救援
切勿认为手术实验的对象只是一只小小的动物,就可以马马虎虎、允许失败
动物手术实验必须严格标准,严格操作,细心处置
潜移默化地提高卫勤救援专业学员在现实生活中医学救援的能力和素养
一、在动物手术实验教学中建立医学救援的时间观 动物手术实验一旦开始,就应像参加医学救援一样,争分夺秒地操作,以达到及时、高效的目的
不可漫不经心,拖拖拉拉,延误实验动物生命
这也是卫勤救援专业学员将来参加医学救援任务的基本要求
防止出现由于课堂上用实验动物进行手术实验培育医学救援技能,造成学员对“人” 的概念的缺失
因为医学救援最为讲究时间观念,一旦错过最佳救援时机,伤员失去了最佳救治期,生的希望就会失去
众所周知,时间对医学救援来说至关重要,“黄金一小时,白金十分钟”充分说明了时间对医学救援成败的重要性
由于自然灾害、突发事件具有事发突然、时间紧迫、伤亡严重等特点,缩短医学救援力量到达现场时间,抢