[绘本故事50篇(每篇故事都有阅读指导)]VIP免费

过一种幸福完整的教育生活 书写每一个师生的生命传奇 把彼此编织入生命的斑斓色彩中 汇聚天地和人类精华，成为美好事物的中心 带着梦想，朝向阳光 1 1 .狼宝宝肚子饿 “咕噜咕噜……”狼宝宝的肚子饿了，它到处（边读边表现出到处找的动作和表情）找吃的。 狼宝宝问大象：“能让我吃你吗？”大象说：“不行，你太小了！” 狼宝宝问大河马：“能让我吃你吗？”大河马说：“不行，你太小了！” 狼宝宝问大老虎：“能让我吃你吗？”大老虎说：“不行，你太小了！” 狼宝宝问大狮子：“能让我吃你吗？”大狮子说：“不行，你太小了！” 狼宝宝问大狗熊：“能让我吃你吗？”大狗熊说：“不行，你太小了！” “哇——我要饿死啦！” “咦，这是什么？”狼宝宝捡到了一根香肠。香肠比狼宝宝小，狼宝宝把它吃掉了。 “哈哈，我的肚子不饿了。” 【阅读指导】 孩子的快乐和不快乐有时来得很简单，就像这只狼宝宝，饿了就急着找吃的，找不到就哭，吃了点东西，马上哈哈笑了！ 读故事时，要读出狼宝宝找吃的，找来找去找不到，越找越着急、越来越低落的情绪。“能让我吃你吗？”这句相同的话要读出狼宝宝情绪的变化 。“不行，你太小了”不仅 要读出其 他 大动物对 狼宝宝的不屑 ，也 需 要读出不同动物的特 点。最 后 要读出狼宝宝发 现香肠的惊 喜 和吃饱 肚子的开 心！ 故事非 常 简单，但 是动物很多 ，读的时候 要加 强 面 部 表情和手 势 的表现，也 可 以 拿 两 个手 偶 (图 片 )边读边给 孩子表演 。 过一种幸福完整的教育生活 书写每一个师生的生命传奇 把彼此编织入生命的斑斓色彩中 汇聚天地和人类精华，成为美好事物的中心 带着梦想，朝向阳光 2 2 .鼠宝宝找朋友 鼠宝宝要找一个好朋友，会跑又会跳。 鼠宝宝找到布娃娃，她不会跑也不会跳，坐在一边咪咪笑。不要，不要。 鼠宝宝找到小鸭子，他会跑不会跳，摇摇摆摆（动作表现）去洗澡。不要，不要。 鼠宝宝找到小青蛙，他会跳不会跑，呱呱呱呱整天叫。不要，不要。 鼠宝宝找到一只猫，他会跑也会跳，哎呀，鼠宝宝吓得赶快逃。不要，不要。 鼠宝宝找不到好朋友，急得眼泪啪嗒啪嗒往下掉。 “吱吱吱，我来了。”鼠宝宝仔细一瞧（用动作和表情表现），呦，原来也是个鼠宝宝，他又会跑又会跳。鼠宝宝找到了好朋友，乐得他吱吱吱吱地叫。 【阅读指导】 这是一个儿歌故事。故事写得简单、生动。阅读的难点是理解鼠宝宝找好...