第 一 课 劳 动 最 光 荣 “ 太 阳 光 金 亮 亮 ， 雄 鸡 唱 三 唱 ， 花 儿 醒 来 了 ， 鸟 儿 忙 梳 妆 ， 小 喜鹊 造 新 房 ， 小 蜜 蜂 采 蜜 糖 。 幸 福 的 生 活 从 哪 里 来 ？ 要 靠 劳 动 来 创 造 ！ ” 小 朋 友 们 ， 动 物 们 都 懂 得 劳 动 创 造 幸 福 生 活 的 道 理 。 可 是 ， 在 生活 中 不 爱 劳 动 ， 不 珍 惜 劳 动 的 小 朋 友 还 真 不 少 ： 在 家 里 ， 吃 饭 要 靠 爸 爸 妈 妈给 盛 好 ； 上 学 路 上 ， 爷 爷 奶 奶 帮忙 背 书 包 。 在 学 校 ， 大 扫 除 的 时 候 拿 个工 具 在 原 地 “ 踏 步 ” ； 写 作 业 ，不 想 动 脑 筋 ， 有 时 候 就 忘 记 写 了 ； 同 学 遇 到 困 难 ， 也 不 愿 意 帮 助 。 有 的 小 朋 友 还 不 珍 惜 别 人 的 劳 动 ， 衣 服 穿 在 身 上 没 一 会 就 脏了 ，教室里 干干静静的 地 面， 总有 他扔的 纸屑。 小 朋 友 ， 劳 动 使我们 的 双手更灵活 ， 劳 动 使我们 的 心灵更纯洁，劳 动 使我们 的 生 活 更幸 福 ， 劳 动 使我们 的 未来 更美好 。 丢掉了 勤劳 的美德， 即使长着漂亮 的 双手， 也 会 失去很 多 的 乐 趣 。 我知道：劳 动 节 是 月 日 我会找：找 一 些 热 爱 劳 动 的 小 故 事 。 我会说： 我会做： 在 学 校 在 家 里 在 社 区 自 己 的 事 情 自己 做 可 以 帮 助 别 人的 事 情 第二课：树木与环境 一、小资料 树木是环境中二氧化碳和氧气的调节器。通常，一个体重 75 千把 你 知 道 的 小 故 事 说 给 其 他 同 学 听 吧 ！ 克 的 成 年 人 ，每 天 呼 吸 需 要 氧 气 0.75 千 克 ，排 出 二 氧 化 碳 为 0.9 千 克 ；每 公 顷 森 林 每 天 可 消 耗 1000 千 克 二 氧 化 碳 ，放 出 730 千 克 氧 气 。所 以 ，每 人 若 有 10 平 方 米 的 树 林 ， 即 可 满 足 呼 吸 氧 气 的 需 要 。 树 木 能 分 泌 杀 菌 素 。城 镇 中 闹 市 区 空 气 里 的 细 菌 数 比 公 园 ...
