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《大学生创新创业教育》教案VIP免费

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大学生创新创业教育》教案2015/2016 第二学期授课教师:孙福智职称:讲师授课年级:2014 级授课专业:会计所属部门:经济管理系第十二章团队组建:创业者特质训练与实现第二节创业团队组建1、知识目标:掌握组建创业团队的基本知识;2、情感目标:激发学生的团队合作意识;3、能力目标:培养学生团队协作的能力。1、教学重点:如何打造优秀的创业团队。2、教学难点:激发学生的团队意识,培养学生的团队协作能力。1、讲授法2、案例分析法3、课堂讨论法4、归纳总结法5、拓展训练法环节一引出主题在讲课之前我们先做一个小游戏:项目介绍齐眉棍,团队挑战项目。1、每组成员站成两列或一列,将轻质塑料棍放在每个人的双手上,同时将小组成员均将双手放在自己眉心位置。2、保证每个人的手都在轻质塑料棍上的,同时将轻质塑料棍水平的往下移动。项目注意事项1、项目进行中,每个成员的食指不得离开齐眉棍2、齐眉棍必须完全水平的向下移动。项目操作流程1、准备好一根齐眉棍;2、团队成员站成相对的两列,所有成员双手水平伸出食指,统一放到胸口的高度。3、将齐眉棍放在每个人的食指上,必须保证每个人食指都接触到齐眉棍,并且手都在齐眉棍的下面。4、小组成员将齐眉棍必须保持水平。5、团队任务是:保证每个人的手都在棍上的,同时将棍水平的往下移动。一旦有成员的手离开齐眉棍或齐眉棍没有水平往下移动,任务就算失败。6、团队成员必须全部参加,其他队员需严格监督。项目目标1、培养团队中的默契;2、培养学员的责任心;3、培养交流完成任务的能力;4、培养在非语言的状况下,进行交流完成任务的能力。项目分享总结1、看似很简单的游戏,却很难取得成功。2、一个人完成这个项目是很简单的,但将一个人做的工作交由团队来作,往往更难完成。3、项目进行中如有任何一个人与团队的节奏不符,轻质塑料棍将无法保持水平下降。环节二讲授新课一、创业团队构成(一)创业团队构成的 5P 要素(游戏总结)在创办企业过程中,你会面对很多困难,团队的建设也不会一帆风顺,5P 要素只是一种理想模型,初期可能不会完全具备,但会成为你的发展方向和努力方向。(二)创业团队角色构成以唐僧师徒四人取经为案例讲解。在创业团队中,可以一人承担多种角色,特别是在创业初期,由于人数有限,这种现象是非常正常的。同时你还要注意,创业项目不同,团队所需要的角色也有所差异,具体工作也会有所变化。二、创业团队组建(一)创业团队组建原则由:创业团队的涵义引导出其组建原则。创业团队是指在创业初期(包...

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