---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 1 民俗文化分类各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：中国民俗文化 (教案) 2014 — 2015 学年第二学期中国民俗文化教案郭龙云河南省民政学校教师课时计划(教案首页 ) 第一章中国民俗文化概述（板书）第一节民俗的含义教学目标 1、使学生了解民俗的概念2、使学生了解民俗的基本分类3、使学生掌握我国民俗的基本特点教学重点民俗的基本特点教学难点民俗的基本特点教学方法讲授法授课时数 2 学时授课类型新课教学过程---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 2 时间： 10 分钟我们这门课叫中国民俗文化，在开始上课之前，我先给大家介绍两个地方比较有趣的民俗现象。一是黎族最恐怖的风俗：女人必须绣面纹身；二是西藏丁青的一夫多妻制。这些都是当地的民俗习惯。那么说起民俗，到底什么是民俗？我们下面就进入今天的学习。一、民俗的概念 (板书) 时间： 10 分钟1、民俗一词的来源民俗是英文单词 folklore 的意译，是英国学者汤姆苏 1846 年创用的。2、不同民俗学家对民俗概念的界定3、民俗的定义指由某一个国家、地区或民族中广大民众所创造、享用和传承的具有文化特质的关于生产和生活等各种现象的总和。简单地说，就是大家习以为常、能够自觉奉行的惯制。二、民俗的分类（板书）---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 3 时间： 10 分钟方法：每一类民俗简单举例，联系学生熟悉的民俗事项，增强学生对即将要学习内容的了解我国民俗的覆盖面比较广，把民俗分为以下 8 类：1、礼仪民俗2、岁时节日民俗3、衣食住行民俗4、游玩娱乐民俗5、姓名字号习俗6、民间工艺民俗7、信仰禁忌民俗三、民俗的基本特点（板书） 时间： 30 分钟1、群体性民俗不是某个人或某几个人的习惯，而是社会上多数人共同的习俗。举例，中秋节赏月、吃月饼。2、地区性“十里不同风，百里不同俗 ”。举例，中元节的时间及过法。---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 4 3、民族性同一民族一般都有共同的或...
