民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析上一篇：健康：好吃的芹菜下一篇：《 <跳方格 >应用于中 ... 发布者： 李红伟2013 年民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析获区三等奖民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析端义燕活动来源：抬轿子是我国民间户外游戏的一种。而民间体育游戏因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，一直以来深受人们喜欢。如今，随着现代家庭生活水平的不断提高，各种时尚玩具、高科技玩具（价格高、科技含量高、对幼儿教育意义与发展功能不高）的出现，占据了幼儿有限的游戏空间，民间游戏对于我们现在的孩子来讲逐渐陌生，而“轿子 ”对于现在的幼儿来说更是一种陌生的交通工具。其实民间游戏是现代玩具所无法比拟的，它能开拓幼儿视野，发散幼儿的思维，对幼儿责任、合作意识的培养有极大的作用。抬轿子是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。抬轿子可以发展幼儿的身体平衡能力，提高动作协调性，增强团结协作和竞争的意识。根据我园的集体课题《乡土童玩应用于幼儿园体育游戏的案例研究》，我设计了本次活动，开展了关于抬轿子的体育游戏活动。中班体育游戏活动：抬轿子（一）—— 亲子游戏活动目标：1、能和自己的家长合作协调地进行抬轿子活动,通过一定的情境发展自己跳、侧身翻滚、平衡等技能。2、增进自己与家长之间的亲情，体验亲子游戏的快乐。活动准备：1、音乐《八只小狗抬花轿》、瑜伽放松音乐。2、事前已看过视频《抬轿子》，对轿子有初步的认识。3、请家长参与配合。4、椅子若干、垫子若干、羊角球两个、奖牌若干。5、活动场地布置。活动过程：一、开始部分：热身运动《八只小狗抬花轿》家长与幼儿全部站在大圆圈上，面朝圆心，跟着老师一起做热身运动。二、基本部分1、提问： “你们见过轿子吗？轿子可以用来干什么？”帮助幼儿回忆已有经验，进一步加深对轿子的认识，导入下面的活动。2、自由探索三人一组，组成“轿子 ”。教师提问： “你们想不想玩一玩抬轿子的游戏那怎样用我们的身体和爸爸妈妈合作一起做一个轿子？”每组家庭进行尝试练习。3、设置一定的障碍，练习“抬轿子 ”。1）根据教师的口令进行练习：向前走— 向左走 — 向右走 — 上山坡 — 下山坡等。2）比一比：看谁走的快！（对得到第一名的家庭进行表扬）4、游戏 “抬轿子 ”。1）讲解游戏玩法：将幼儿分成人数相等的两组站在场地的左边，请家长站到场地的右边等候，老师哨声一响，幼儿跳着羊角...
