1 蚌 埠 高 级 技 工 学 校 ----电 子 技 术 应 用 专 业 “训赛结合，以赛促训” 专 业 人才培养方案 2 2013
5 “训赛结合，以赛促训”专业人才培养方案 为 贯 彻 “训赛结合，以赛促训”的学生职业能力培养理念，提升我系学生的职业技能和素养，培养创新思维和分析问题、解决实际问题的能力，我系组织学生积极参加电工电子类学生技能竞赛活动
通过竞赛既检验学生的技能水平和老师的教学成果，同时也检验专业的课程建设和管理水平，从而为 专业建设与人才培养模式改革提供宝贵的依据
一、参赛情况 多年来，我系积极践行“训赛互促”的教学方针，严格遵循“以服务为 宗旨、以就业为 导向、以学生为 中心、以能力为 本位”的原则，多管齐下，求实创新，狠抓技能竞赛，积极构建“工学结合、校企结合”的实用型人才培养模式，在平时训练 的基 础 上 ，组织优 秀 学生参加教育 主 管部 门 、行业企业协 会 等 举 办 的竞赛活动，以实现 “训赛结合，以赛促训”的目 标
自 2011 年起 ，我系每 学年举 办 一 次 科 目 众 多的校级 技能竞赛，有 维修 电工、电子装 配 、单 片 机 安 装 与调 试 、电气 安 装 与维修 ，机 电一 体 化 ，激 光 内 雕 ，激 光 标 刻 ，激 光 切 割 与焊 接 等 项 目 ，覆 盖 了 每 一 3 个 专 业 ， 鼓 励 每 位 同 学 至 少 参 加 其 中 的 一 个 项 目 ， 通 过 赛 前 动 员 和 赛后 大 力 表 彰 ， 充 分 调 动 学 生 参 加 职 业 技 能 实 践 的 主 动 性 和 积 极 性 ， 学生 参 与 率 逐 年 提 高
在 校 级 技 能 竞 赛 的 基 础 上 ， 选 拔 优 秀 学 生 参 加 教 育 主 管 部 门 举 办的 竞 赛
近 年 来 机 电 工 程 系 在 校
