《LINUX 操作系统》课程标准 教研室主任： 专业带头人： 系(部)主任： 教务处处长： 教学副院长： 审核批准日期： 二○一 七 年 五 月 《LINUX 操作系统》课程标准 （基本信息） 课程编码： 课程类别：专业方向课程 适应专业：移动应用开发 开设时间： 学 时 数：56 学时 一、课程概述 （一）课程性质 Linux 操作系统的主要任务是有关Linux 操作系统的安装与使用，让学生理解操作系统的组成及工作原理，掌握Linux 操作系统的安装，图形化界面的基本操作，文本界面的相关操作与配置，能使用Linux 操作系统配置各种服务器，完成简单的网络安全配置，并对网络加以优化和维护。 （二）课程基本理念 课程主要围绕着一个叫“企业网络服务器规划”项目进行讲解，按需求分析、功能设计、服务器设计、架构设计、网络安全设计、测试等工程步骤一步一步指导学生完成本实训项目。 （三）课程的设置与设计思路 学生通过实现本项目，可实践所学知识，强调学生的实践动手能力。 保证学生能够运用所学知识开发和部署基于 Linux 操作系统环境下的网络服务和安全。 二、课程目标 通过对操作系统的学习以及Linux 操作系统的使用，使高等职业学院计算机应用、计算机网络技术专业的学生了解计算机网络及安全与管理领域等专业知识与技能，能够熟练地使用Linux 操作系统，培养学生的动手操作实践能力，为学生将来从事专业方面的实际工作奠定基础。 三、内容标准 （一）学习目标： 通过《Linux 操作系统》课程的教学，能够熟练地使用Linux 操作系统，培养学生的动手操作实践能力、良好的分析问题、解决问题的能力、一定的创新能力。 （二）活动安排： 1、基于工作过程的课程开发理念，先进行综合职业行动领域和情境分析，然后深入企业调研和行业专业研讨，最终分解和确定学习任务。 2、根据情景任务，开发相应的课程教案，组织课程资源。 3、推行一体化教学模式，强化教与学的及时互动，进行动态的教学评价和反馈机制。 4、建立课后网络教学和学习平台，强化课后训练和扩充学习资源，提供课后教学支持。 5、组织专题技术讲座和讨论，加强对新技术的掌握。 6、加强校企联动，鼓励走入企业参加生产实训，使学生加深对C 语言在实际工作应用的认识和掌握。 7、融入技能鉴定机制，参加国家 程序 员 技能鉴定。 8、完 善 项 目 化教材 编 写 ，组织教师 参加高 层 次 技术培训和企业工程实践。 9、组织参...
