《创新设计·高考总复习》2014届高考地理人教版一轮复习[配套文档]第三单元第5讲水循环与洋流VIP免费

1 第5 讲 水循环与洋流 (时间：45 分钟 满分：100 分) 一、单项选择题(每小题3 分，共45 分) 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答1～2 题。 1．如果该图为海陆间水循环模式，S 线代表地球表面，则( )。 A．环节①参与地表淡水资源的补给 B．环节②是陆地自然带形成的基础 C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 D．环节④的运动距离与下垫面无关 2．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S 线代表纬线，则( )。 A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流 C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流 解析 第1 题，环节①代表海陆间水循环中的陆地上空的大气降水，它是地表淡水资源重要的补给水源之一。第2 题，图示为世界洋流模式的南半球部分，则①为暖流，它对沿岸气候有增温、增湿作用；②为南半球的西风漂流；③为寒流，它对沿岸气候有降温、减湿作用； ④为南赤道暖流。 答案 1.A 2.B (2013·江苏省苏北四市调研)读“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节)，回答3～4 题。 2 3．有关各地区水循环的说法正确的是 ( )。 A．东亚地区：环节①水量 7 月份较小 B．南亚地区：环节②水量 1 月份较大 C．地中海沿岸：环节③水量 7 月份较小 D．开普敦附近：环节⑥水量 1 月份较小 4．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是 ( )。 A．目前人类对环节①施加影响最大 B．跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化 C．修建水库可以增加环节④的水量 D．植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量 解析 第3 题，东亚和南亚属于季风气候，夏季高温多雨，降水量和蒸发量较大，地中海沿岸属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，夏季地表径流水量较小，开普敦是南半球的地中海气候，与北半球的季节相反，1月夏季植物蒸腾量较大。第4 题，目前人类对地表径流施加的影响最大，调节环节③水量的季节变化是修建水库，修建水库蓄积水，可以增加④环节(下渗)的水量，植树造林涵养水源，可以增加环节⑤和⑥的水量。 答案 3.C 4.C 水循环是地球上物质转移、能量交换最活跃的过程之一，水循环也是最具动力的自然循环之一。读图(图中箭头代表水流补给方向)，回答 5～7 题。 5．甲代表的水体最可能是 ( )。 3 A．雨水 B．潜水 C．冰川 D．承压水 6．箭头a 代表的补给现象一般发生在 ( )。 A．1～2 月...