《学会感恩》德育实践活动课教案 活动目标： 1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2.让学生学会理解父母、老师、同学，以实际行动报答他们，懂得怎样去感恩。 活动准备： 1、歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《孝亲敬老歌》等。 2、主持人串联词。 3、有关课件。 活动过程： 一、班主任导语引入德育实践活动课。 二、活动开始。（主持人出场） 主持人 1：尊敬的领导 主持人 2：敬爱的老师 主持人 1：亲爱的同学们 合：下午好！ 主持人 1：首先，我代表我们马延学校五年 2 班全体同学对参加活动的各位领导的到来表示热烈的欢迎！ 主持人 2：每年 11 月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以不同的形式，向别人感恩。 主持人 1：可是，我们身边许多人却不懂得什么是感恩，所以我们今 天 活 动 的 主 题 就 是 《 学 会 感 恩 》。 主 持 人 2 现 在 我 宣 布 合 ： 五 年 二 班 德 育 实 践 活 动 课 《 学 会 感 恩 》 正 式 开 始 ！ （第一篇章 为 何 感 恩 ） 主 持 人 1： 草 木 为 了 感 激 春 的 到 来 吐 露 新 芽 主 持 人 2： 鲜 花 为 了 感 激 夏 的 到 来 竟 相 开 放 主 持 人 1： 硕 果 为 了 感 激 秋 的 到 来 挂 满 枝 头 主 持 人 2： 雪 花 为 了 感 激 冬 的 到 来 把 大 地 母 亲 银 装 素 裹 主 持 人 1： 大 自 然 尚 且 如 此 ， 人 更 应 具 有 感 恩 之 心 。 主 持 人 2： 现 在 进 入 第 一 篇 章 《 为 何 感 恩 》 主 持 人 1： 首 先 请 欣 赏 第 一 小 队 的 演 讲 《 学 会 感 恩 》 尊 敬 的 领 导 、 敬 爱 的 老 师 、 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ！ 我 演 讲 的 题 目 是 学 会 感 恩 。 感 恩 可 能 大 家 谁 都 知 道 ， 感 恩 老师 ， 感 恩 父 母 … … . 你 也 可 能 认为 感 恩 只是 给父 母 、 老 师 端一 杯茶、 洗一 次脚、 捶一 次背… … 大 家 平常都 认为 感 恩 就 是 感 谢对自 己有 帮助的 恩 人 。 但我 并不这样认为 ， 我 推荐一 种想法。 感 恩 的 理解首 先 “感 ”， 感 受 ， 体 会 对父 ...
