《学前儿童健康教育》课程标准 课程代码： 适用专业：学前教育 学 时：30 学 分：2 开课学期：第三学期 第一部分 前言 1.课 程 性 质 与 地 位 本 课 程 是 专 业 必 修 课 ； 是 学 前 教 育 专 业 主 修 方 向 的 专 业 技 能 课 程 。 2.课 程 的 设 计 思 路 本 课 程 主 要 目 的 在 于 理 清 基 本 原 理 ， 夯 实 理 论 基 础 ； 充 实 最 新 成 果 ， 反 映 改 革 前 沿 ； 强 化 实 践环 节 ， 注 重 技 能 训 练 。 以 职 业 为 导 向 、 以 提 高 学 生 就 业 竞 争 能 力 为 目 的 ， 重 点 在 使 学 生 形 成 教 师 专业 观 念 和 职 业 技 能 上 下 功 夫 。 把 课 堂 教 学 与 实 际 工 作 岗 位 的 操 作 训 练 相 结 合 ， 使 岗 位 操 作 训 练 成 为教 育 教 学 的 有 机 组 成 部 分 ， 做 到 顶 用 （ 创 造 精 神 独 当 一 面 ）、 实 用 （ 能 尽 快 适 应 工 作 环 境 及 教 学 工 作的 需 要 ） 和 好 用 （ 专 业 思 想 牢 固 ， 职 业 道 德 过 硬 ）， 更能 适 应 社会、 幼儿园对幼教 人才的 需 求， 提 高学 生 的 就 业 能 力 。 根据学 前 教 育 专 业 人才培养方 案要 求， 本 着“岗 位 适 用 、 行业 发展、 理 论 适 度、 技 能 为 主 ”的原 则， 将课 程 内容分 成 四大部 分 ：第一 部 分 ：系统学 习 学 前 儿童 健 康 教 育 的 基 本 理 论 ， 了 解 健 康 教育 的 基 本 理 念 ； 第二 部 分 ：学 习 学 前 儿童 健 康 教 育 活 动 设 计 与 指 导 的 策 略 ， 掌 握 幼儿园健 康 教 育 活动 设 计 与 指 导 的 方 法 和 技 巧 ； 第三 部 分 ：学 习 用 科 学 的 观 念 和 方 法 评 价 幼儿园健 康 教 育 活 动 。 第四部 分 ：了 解 当 前 我 国 学 前 儿童 健 康 教 育 的 新 进 展。 每 一 部 分 内容除 了 理 论 知 识 外 都 设 计 了 针 对幼儿园健 康 教 育 活 动 实 践 的 实 训 项 目 ， 增 强 了 课 程 教 学 的 针 ...
