第 1 页 共 1 1 页 《教育心理学》题库及答案 一、名词解释 1. 心理学 2. 实验法 3. 性格 4. 教师威信 5. 遗忘 6. 健康 7. 身心发展 8. 主导性动机 9. 智力技能 10. 学习 11. 知识迁移 12. 学习策略 二、填空题 1. 注意是心理活动对对象的（ ）和集中。 2. 思维的最主要的特征是间接性和（ ）。 3. 根据记忆保持时间的长短，记忆可以分为（ ）、短时记忆和长时记忆三种。 4. 情绪一般分为心境、（ ）、应激和热情四种。 5. 期望理论认为，激励力量的大小等于（ ）乘期望值。 6. 认知发现学习理论的倡导者美国心理学家（ ）。 7. 心理学是一门界与自然科学与（ ）之间的跨界学科。 8. 心理学研究中实验者所要测定的行为和心理活动，叫（ ）或依从变量。 9. 动机是直接推动一个人进行（ ）的内部动力。 10. 诱因可分为（ ）和负诱因两种。 11. 据动机目标的远近，可分为远景性动机和（ ）动机。 12. 教育机智是教师面临复杂的（ ）情景时所表现出来的机敏、迅 速 而 准 确 的判 断 和反 应能力。 13. 心理学(psychology) 是以（ ）方 法研究人的心理和行为的学科。 14. 以调 查 法搜 集资 料 有 两种基 本 的方 法： 一是（ ）调 查 ，一是访 谈 式 调 查 。 15. 根据需 要的起 源 ，可以把 需 要分为自然需 要和（ ）。 16. 动机是由 需 要内驱 力和各 种内外 （ ）相 互 作 用 形 成 的。 17. 根据动机的自主性水 平 ，可分为内在 动机和（ ）。 18. 情感 是人对客 观 现实的（ ）体 验。 19. 教育心理学重 点 研究人类 的（ ）与教育。 20. 需 要是由 人的生 理或社 会 的、物 质 或精 神 的某 些 （ ）与不 平 衡 引 起 的机体 的状 态 。 21. 动机的形 成 是以（ ）为根本 的内驱 力。 22. 根据动机的意义 ，可分为合 理动机和（ ）动机。 23. 兴 趣 是带 有 积 极 （ ）色 彩 的认知和活动倾 向 。 三、选 择 题 第 2 页 共 11 页 1. 心 理 学 的 研 究 对 象 是 （ ）。 A． 心 理 与 行 为 的 规 律 B． 人 的 本 性 及 其 改 变 的 规 律 C． 行 为 变 化 规 律 D． 心 理 活 动 的 规 律 2. 将 认 识 过 程 看 成 是 个 体 接 受 、 加 工 、 储 存 、...
