下载后可任意编辑小学五年级体育教学计划小学五年级体育教学计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是我整理的小学五年级体育教学计划，欢迎大家分享。 小学五年级体育教学计划 1 一、学生基本情况分析： 五年级学生两个班共有 138 人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强，有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 二：教学内容： 田径、球类、韵律活动基本技术，游戏活动等，掌握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。 三、教材分析： 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30 米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和进展身体素养练习等也占一些课次。 四、教学目标及要求： １、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。 ２、培育学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 ３、使学生具有主动、积极参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体1下载后可任意编辑育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣 、乐趣和情趣。 ４、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体 和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培育参加体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。 5、通过多种形式的游戏进展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的进展。 6、使学生体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。 7、培育学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作...
