下载后可任意编辑幼儿园《玩瓶子》教学设计范文幼儿园《玩瓶子》教学设计范文 作为一位优秀的人民老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？下面是我为大家收集的幼儿园《玩瓶子》教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园《玩瓶子》教学设计 1 活动目标 1、玩雪碧瓶，进展跳跃能力、臂力、平衡能力以及机体的协调能力。 2、培育团结协作精神，进展制造思维能力。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑 活动准备 幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水。 活动过程 一、准备活动 幼儿入场，听音乐绕场模仿做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。 二、自由玩瓶 1、老师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣，并交代玩瓶的要求。 2、幼儿分散练习，老师注意观察幼儿玩了那些花样，立定跳远的姿势是否正确，并对一些跳跃动作不正确，协调能力差的幼儿进行个别辅导。 3、老师简单小结幼儿玩瓶的方法，并请幼儿示范：有的用瓶子练习举重；有的用瓶子练习跳，跳的方式也很多：把瓶子第 2 页 共 12 页下载后可任意编辑倒在地上，从瓶子上跳过去；将瓶子竖着放，从瓶子上跳过去……他们都是蹲下用力蹬地，前脚掌轻轻落地，手臂协调摆动。 三、组合玩瓶 1、要求幼儿自由组合玩瓶。 2、老师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况，对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助，如你同意跟谁玩，该怎么对他说？你试试看！ 3、老师巡回观察各小组的玩法，并参加游戏。 4、请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法：用几只瓶子搭成正方形，双脚或单脚跳进跳出；用几只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳跃前进；用几只瓶子搭成十字型，按一定方向单脚或双脚跳；将几只瓶子竖着放在一起，靠助跑从上面跃过去…、、幼儿每介绍一种玩法，老师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不第 3 页 共 12 页下载后可任意编辑一样，并让其余幼儿跟着玩一遍。 四、集体游戏“给小树浇水” 老师介绍游戏玩法：把雪碧瓶当成小树，组成一片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路，然后再回到起点开始比三，要依次绕过每一棵小树，不能碰倒小树，跑道终点。游戏规则：一定要绕着小树跑，假如碰倒小树，一定要把他扶起来再跑。提醒幼儿注意自己不能摔倒，...
