学习好资料欢迎下载《汉语拼音 ie üe er 》教学设计—— 人教版小学语文一年级上册学习好资料欢迎下载汉语拼音课标要求：1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节
2、能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话
教材分析：教材中安排了意境优美的情境图，把学习内容有效地整合在一起
利用情境图来学习，既有利于培养观察能力，发展儿童的语言，又有助于儿童记忆字母的音和形
使枯燥的汉语拼音的学习变得形象、直观，同时使学生受到美的熏陶
学情分析：学生初入学， 既对小学学习感到新鲜，又可能因学习任务的加重而存在紧张、畏惧的心理，再加上汉语拼音的教学又有些枯燥，因此，在教学中教师要根据儿童身心特点，尽可能通过各种有趣的活动来激发学生的学习热情
利用情境图、儿歌、游戏等多种教学手段，增强教学活动的趣味性，让他们在玩、乐中学习，产生学习拼音的兴趣
同时，有的学生在学前班已接触过汉语拼音，但不良的拼读习惯及错误的发音已成习惯，需及时地、 反复地进行纠正、指导
教学目标：知识与技能：1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节
2、能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话
3、会认 70 个汉字
过程与方法：1、把观察插图与学习拼音相结合
2、把音节拼读与认识汉字相结合
3、把游戏与学习相结合
情感态度价值1、培养学生学习汉语拼音、学习语文的兴趣
2、给学生以美的熏陶
汉语拼音 ie üe er 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书》（小学语文人教版）一年级上册汉语拼音ie üe er 课型：拼音教学课时：第一课时教学目标：知识与技能：1、学会复韵母ie 、üe, 特殊韵母 er 及其四声
读准音，认清形，正确书写，学习整体认读音节 ye 和 yue
2、学习声母与ie 、üe 组成的音节，能准确
