江苏省江阴一中高一语文上学期期中试题- 1 - 2018~2019 学年度第一学期期中调研测试高一语文试题（考试时间 :150 分钟分值： 150 分)一、现代文阅读(37 分）( 一）论述类文本阅读（本题共3 小题， 9 分）获得教养的途径( 节选）真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。对“教养”（即精神和心灵完善) 的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩, 享受更多更大的幸福. 因此，真正的教养一如真正的体育, 既是完成又是激励, 随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共振, 生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一, 就是研读世界文学，就是逐渐熟悉和掌握各国作家与思想家的作品, 以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头; 任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更不用说整个人类的文学了. 然而对思想家或作家的每一部杰作的深入理解， 都会使你感到满足和幸福──不是因为获得了僵死的知识，而是因为有了鲜活的意识和理解。对于我们来说， 问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉浸其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈, 从而在自己与整个人类之间, 建立起息息相通的生动联系, 使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们“散心消遣”, 倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见, 而是正好相反 , 要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚 , 越来越有意义。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹, 因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书, 却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句， 然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格. 没有这个前提 ,教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识, 也不会产生爱...
