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汽车运用与维修专业教学标准分析

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汽车运用与维修专业教学标准(试行)一、专业名称(专业代码)汽车运用与维修( 082500)二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3 年四、培养目标本专业坚持立德树人,面向本专业主要面向汽车维修服务第一线,培养从事具有良好的职业道德和职业素质, 掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备一定的沟通与表达能力,具有牢固的生产安全和环境保护意识、严谨的工作态度和规范的操作行为, 具有熟练操作技能的从事汽车维护、修理和检测的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1 发动机维修汽车底盘维修汽车维修工汽车机修2 汽车电器维修汽车维修电工汽车电器维修六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。3.具有爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责的意识。4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。5.具有熟练汽车维修能力。(二)专业知识和技能1.能正确使用常用工具,会使用扭矩板手;按车型要求完成润滑和补给作业;按车型要求完成紧固作业;按车型规定完成机油、空气和燃油滤清洗维护作业。2.能按车型、技术要求使用仪器进行检验与技术评定,确定维护作业中的小修项目;能按车型要求及检验结果完成调整气门间隙、调整怠速、 调整点火正时、 调整离合器踏板自由行程作业,能检查和调整汽车前轮前束、调整车轮制动器的制动间隙等二级维护作业项目3.能完成更换气门导管、气门座圈,更换气缸垫、铰削转向节主销衬套等小修作业4.能诊断与排除一般油路的故障;能诊断与排除一股电路的故障。5.能诊断与排除离合器的简单故障;能诊断与排除变速器漏油、轮毂轴承异响、制动毂过热等简单故障6.能看懂较复杂的汽车零件图。运用公差配合与技术测量的有关知识检测发动机、底盘各总成的基础零件;能对汽车零件进行检测、分类;能分析典型零部件的损坏原因7.能够完成发动机缸体组件的装配与调整;能够完成缸盖组件的装配与调整;能够完成离合器的装配与调整;能够完成发动机配气机构的装配与调整;能够完成鼓式制动器的装配与调整;能够完成盘式制动器的装配与调整;能够完成变速器的分解、组装与调试;能够完成主减速器、差速器的分解、组装与调整;能够完成转向器的检...

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