蚌埠市沫河口中心小学英语 “同课异构 ”教研活动实施方案为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、高效性，更好地挖掘教材内涵， 研讨更加科学的教学方法和教学手段，经研究决定将对全镇英语教师进行同课异构的教研活动。一、指导思想所谓同课异构，就是对同一内容，采用不同的构思、不同教法，在比较中互相学习、扬长避短、共同提高的一种教研形式。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。二、领导小组组长：石现任教研组组长：李莹莹三、具体的实施办法为1. 分组 : 本组教师分为四小组，上课顺序以抽签为主，具体见附件 1、2、3、4。2. 上课时间及内容：时间： 2018 年 3 月 13 日、14 日、15 日、16 日（三天半）内容： PEP版小学英语四年级下Unit 4 Weather A Let's learn &Let's chant（1）教师评委：外请。（2）行政评委 : 石现任校长，李莹莹主任。3. 参赛教师名单见附件5所有参赛教师都要参加听课，不得缺席。非参赛教师鼓励参加。听课教师做好相关记录 , 并写好听课反思。4. 评分标准：见附件6《淮上区区优质课堂评分表》5. 奖励：此次同课异构活动设一等奖 1 名, 二等奖 2 名, 三等奖 3 名。中心校统一颁发荣誉证书， 并给予绩效奖金奖励。相信这次教研活动会唤起教师对问题的关注与反思，让参与人员受益匪浅。这次活动对我们全镇小学英语课堂教学再上新台阶将会起到一定的推动作用。沫河口中心小学小学英语教研组 2018年 3 月 6 日附件 1：沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表时间： 2018 年 3 月 13 日地点：三铺小学授课教师授课节次班级授课时间备注上午1 号第二节四（1）ａ8:50-9:302 号第三节四（1）b10:00-10:403 号第四节四（2）a10:50-11;30下午4 号午休课四（2）b13:00-13:405 号第一节四（3）a14:00-14:406 号第二节四（3）b14:55-15:35备注：参赛老师按自己抽签的顺序进行上课。教师可提前进班熟悉环境和学生。班级后面的“ a”和“ b”表示因为班级有限，将该班学生分为两半进行授课。附件 2：沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表时间： 2018 年 3 月 14 日地点：沫河口小学（中学部）授课教师授课节次班级授课时间备注上午7 号第二节四（ 1）ａ8:50-9:308 号第三节四（1）b10:20-11:009 号第四节四（2）a11:10-11 ：50下午10 号午休课四...
