下载后可任意编辑提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几点思考 摘要：随着国家对职业教育的重视度越来越高，从事职业教育的专职老师肩上的责任也越来越重。笔者自从事园艺技术教育工作以来一直潜心讨论、不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的教学成绩。本文中笔者结合自己的教学经验，提出了提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量的几个关键因素：老师要具备较强的实践操作技能;仔细做好准备工作，精心选择学生实习内容;培育学生专业兴趣，调动学生参加热情，为学生提供更多亲自动手的机会。 关键词：职业教育 园艺技术 教学质量 实习 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20XX.05.050 职业教育跟普通教育有所不同，它所培育的人才是能够直接面对生产和服务第一线的拥有高技能的专业型人才，因此职业教育院校的教学工作重点是培育学生的实际工作能力，而实习课教学质量的好坏直接影响着学生能否顺利进入社会，胜任自己的工作。下面笔者结合自己从事职业教育的工作经验和对国内外职业教育的分析和讨论，来谈一谈如何提高职业教育中园艺技术专业实习课教学质量。 一、老师要提高自己的实践操作技能 老师是整个教学活动的设计者、组织者和引导者。在整个教学过程中，学生获得什么样的学习成果，老师发挥着极其重要的主导作用，老师在园艺技术方面的实践技能直接影响着学生的学习效果。所以，要想提高学生园艺技术的学习质量，老师就要从自身做起，不断加强学习，提高自己的专业素养和实践技能。这主要包括：正确、熟练地使用各种生产设备和实习仪器;提高实践操作的法律规范性、准确性和熟练度。要做到这几点，老师除了要常常进行练习之外，还要不断学习和探究与之相关的新知识和新方法，把握各种学习和沟通的机会，积极参加培训活动。 二、老师要精心选择学生实习内容 1下载后可任意编辑 要想提高学生的实践操作能力，老师就要精心选择适合学生能力进展的实习内容。接下来我们就以《设施园艺学》为例来说明实习课的内容设计。具体来说，可以从以下三个方面入手。 1.园艺设施的主要类型、结构性能和相关应用。在这一板块中，老师应该引导学生进行各种园艺设备主要类型的调查实验项目，帮助学生了解我国园艺设施的主要类型、结构以及相关应用情况。 2.园艺设施所需的环境条件及调控方法。这一板块中，学生要学习电热温床的相关设计和安装方法、温室大棚的温湿度的调...
