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最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案2

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下载后可任意编辑最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案 2(试卷号:2508) 最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案2(试卷号:2508)盗传必究一、案例评价题 1.运用本课程所学知识,从目标的达成程度、插动内容和形式的适合程度。、括动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于 400 字。 大班文学活《分房子>活动实录一、出示虎王的图片,激发幼儿兴趣。 师(出示老虎图片):这是谁呀?幼:老虎!师:它是一只怎样的老虎?请你们看看它的表情。 幼:好像不太快乐呀!幼:很难过。 幼:不是!你看它好要哭了!师:它兴奋吗?幼(全体):不兴奋!师:虎王点都不兴奋,它遇到了一件事情,很为难!究竟是什么事情呢?幼:肯定是和狮子抢王位!师:我们一起去森林里面看看吧。 二、利用图片讲述故事,请幼儿欣赏。 1.利用图片完整讲述(师一边讲故事一边出示图片,幼儿欣赏。)2.红颜色的是几号楼?黄颜色的是几号楼?有哪几只小动物来参加分房?’师:这幢红色的房子是几号楼?幼:1 号楼。 幼:那个黄色的是 2 号楼,它下面写着了!师:虎王在苦恼什么?幼:它建了 2 幢楼,要分给小动物,不知道该怎么分好,师:哦,那有哪些动物来参加了?幼:老鼠、老猫。 师:还有吗?一共有几个动物来参加了?幼:老师,我!还有狐狸、公鸡 ,但是他们不能分在一起的。狐狸要把公鸡吃掉的。 师; 除了老鼠、老猫、狐狸和公鸡,还有谁也来了?幼:还有大象类!还有乌龟!师:哦,一共有几种动物?幼:6 种!三、帮助幼儿理解动物分房子的要求,学习运用关联词“因为……所以…。 师:分房子有要求么,能不能随便住进去?幼:不可以的!老鼠不能和猫1下载后可任意编辑住一起的,猫要捉老鼠的。 幼:对的!它们不能住一起的,要分开住的,而且大象要住在一楼的。 幼; 那让大象和老鼠住一起嘛!大象住在一楼不就可以啦!(很多幼儿在商量各个动物住在哪里。)师:为什么呢?你们都说的很起劲,为什么要这样分呢?谁能够把理由说清楚?师:我们一个一个来。 老鼠提了什么要求?幼:千万别把我和老猫分在一栋楼里。 师:为什么呢?幼:猫要吃老鼠的呀!幼:猫会捉老鼠的。住一起老鼠就完了!师:谁能说得更完整,用“因为……所以……”来说,因为怎么样,所以老鼠和老猫不能住在一幢楼里。 幼:因为老猫要吃老鼠,所以老鼠...

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