最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案2

下载后可任意编辑最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案 2（试卷号：2508） 最新国家开放大学电大专科《学前儿童语言教育》案例评价题题库及答案2（试卷号：2508）盗传必究一、案例评价题 1.运用本课程所学知识，从目标的达成程度、插动内容和形式的适合程度。、括动内部要素的协调程度、效果分析四个方面对所给的语言教育活动案例进行分析评价。字数不少于 400 字。 大班文学活《分房子>活动实录一、出示虎王的图片，激发幼儿兴趣。 师（出示老虎图片）：这是谁呀？幼：老虎！师：它是一只怎样的老虎？请你们看看它的表情。 幼：好像不太快乐呀！幼：很难过。 幼：不是！你看它好要哭了！师：它兴奋吗？幼（全体）：不兴奋！师：虎王点都不兴奋，它遇到了一件事情，很为难！究竟是什么事情呢？幼：肯定是和狮子抢王位！师：我们一起去森林里面看看吧。 二、利用图片讲述故事，请幼儿欣赏。 1．利用图片完整讲述（师一边讲故事一边出示图片，幼儿欣赏。）2．红颜色的是几号楼？黄颜色的是几号楼？有哪几只小动物来参加分房？’师：这幢红色的房子是几号楼？幼：1 号楼。 幼：那个黄色的是 2 号楼，它下面写着了！师：虎王在苦恼什么？幼：它建了 2 幢楼，要分给小动物，不知道该怎么分好，师：哦，那有哪些动物来参加了？幼：老鼠、老猫。 师：还有吗？一共有几个动物来参加了？幼：老师，我！还有狐狸、公鸡 ，但是他们不能分在一起的。狐狸要把公鸡吃掉的。 师； 除了老鼠、老猫、狐狸和公鸡，还有谁也来了？幼：还有大象类！还有乌龟！师：哦，一共有几种动物？幼：6 种！三、帮助幼儿理解动物分房子的要求，学习运用关联词“因为……所以…。 师：分房子有要求么，能不能随便住进去？幼：不可以的！老鼠不能和猫1下载后可任意编辑住一起的，猫要捉老鼠的。 幼：对的！它们不能住一起的，要分开住的，而且大象要住在一楼的。 幼； 那让大象和老鼠住一起嘛！大象住在一楼不就可以啦！（很多幼儿在商量各个动物住在哪里。）师：为什么呢？你们都说的很起劲，为什么要这样分呢？谁能够把理由说清楚？师：我们一个一个来。 老鼠提了什么要求？幼：千万别把我和老猫分在一栋楼里。 师：为什么呢？幼：猫要吃老鼠的呀！幼：猫会捉老鼠的。住一起老鼠就完了！师：谁能说得更完整，用“因为……所以……”来说，因为怎么样，所以老鼠和老猫不能住在一幢楼里。 幼：因为老猫要吃老鼠，所以老鼠...