下载后可任意编辑校长开会常犯的“忌讳”校长开会常犯的“忌讳” 学校管理离不开开会
一个有责任心的校长,往往会在合适的时间,选择合适的内容,召开一些自认为有必要的会议,这是有效管理所必需的
可有些时候,一些校务会议着实让人有些烦
细究原因,主要问题出在校长身上
校长是一校主管,手握着会议的绝对决策权、话语权、控制权
假如校长对会议的“度”把握不住,会议质量可能因此大打折扣
我工作二十余年来,大小校务会议经历数百次,认真想来,其中的很多会议真是不成功
讨论起来,这些会议之所以不被肯定,是因为犯了这样一些“忌讳”——开会时间欠妥,会上“胡乱放炮”,会议议程拖沓
开会时间欠妥
某校例会,总爱选在星期一早自习
大家坐定后,“公公”说一遍本周工作布置,“婆婆”扯一通上周值周总结……一节自习课(有时还占用别的课)就这样白白耗掉
遇到一些责任心强的班干,班级纪律给维持住了,学生多少还能读到一些东西
假如是一些自律能力差的班级,恐怕除了打闹还是打闹
常常看到这样情形——会议正开着,几个同学“气概汹汹”地押着“犯错”的同学来找老师:“某老师,某某又乱讲话啦
”;抑或是某个同学怯声怯气地探进个小脑袋,泪眼婆娑地告状:“老师,某某把我的耳朵挠破了
”……你这拨刚打发走,他那拨又上来了,直搞得其他老师心里也惶惶的,不知自己班里乱成啥样
许多老师不得不中途打个招呼,去匆匆整理下自己的班级
有些会议就这样在老师们的不安和孩子们的吵嚷声中草草收场
开会时间一定要慎重选择,特别是全体老师都参加的会议,要么在放学后上课前挤一挤,要么“克隆”一些爱动脑筋校长的做法:将一些会议内容透过手机短信(许多学校都能做到)或 QQ 群(一些有条件的学校)发布
我想,校长只要用心,就一定可以让会议不再“闹心”
会上“胡乱放炮”
有些校长凭着掌控的话语权,在会上随意“放炮”,人为造成紧张气氛,让会议陷入消极被动