下载后可任意编辑校长开会常犯的“忌讳”校长开会常犯的“忌讳” 学校管理离不开开会。一个有责任心的校长，往往会在合适的时间，选择合适的内容，召开一些自认为有必要的会议，这是有效管理所必需的。 可有些时候，一些校务会议着实让人有些烦!细究原因，主要问题出在校长身上。校长是一校主管，手握着会议的绝对决策权、话语权、控制权。假如校长对会议的“度”把握不住，会议质量可能因此大打折扣。 我工作二十余年来，大小校务会议经历数百次，认真想来，其中的很多会议真是不成功。讨论起来，这些会议之所以不被肯定，是因为犯了这样一些“忌讳”——开会时间欠妥，会上“胡乱放炮”，会议议程拖沓。 开会时间欠妥。某校例会，总爱选在星期一早自习。大家坐定后，“公公”说一遍本周工作布置，“婆婆”扯一通上周值周总结……一节自习课(有时还占用别的课)就这样白白耗掉。遇到一些责任心强的班干，班级纪律给维持住了，学生多少还能读到一些东西。假如是一些自律能力差的班级，恐怕除了打闹还是打闹。常常看到这样情形——会议正开着，几个同学“气概汹汹”地押着“犯错”的同学来找老师：“某老师，某某又乱讲话啦!”；抑或是某个同学怯声怯气地探进个小脑袋，泪眼婆娑地告状：“老师，某某把我的耳朵挠破了。”……你这拨刚打发走，他那拨又上来了，直搞得其他老师心里也惶惶的，不知自己班里乱成啥样。许多老师不得不中途打个招呼，去匆匆整理下自己的班级。有些会议就这样在老师们的不安和孩子们的吵嚷声中草草收场。 开会时间一定要慎重选择，特别是全体老师都参加的会议，要么在放学后上课前挤一挤，要么“克隆”一些爱动脑筋校长的做法：将一些会议内容透过手机短信(许多学校都能做到)或 QQ 群(一些有条件的学校)发布。我想，校长只要用心，就一定可以让会议不再“闹心”。 会上“胡乱放炮”。有些校长凭着掌控的话语权，在会上随意“放炮”，人为造成紧张气氛，让会议陷入消极被动。请看两组镜头。 镜头一：某校务会上，校长正气愤地针对近期报纸管理中出现的“不良现1下载后可任意编辑象”“骂娘”：“那报纸夹在那里好好的，隔几天就不见几张，到底是出了什么鬼?”这时，立马站起一位老师，情绪激动得要和那校长舍命，亏得众人相劝，一场准恶性事件才得以避开。经解释大家才明白，原来该老师的“老泰山”最近难得“有幸”到其家小住，为了满足老人家“看报”的嗜好，每天“蹭”学校一两张报纸，事先已跟分管的副校长打了...
