《旅游地理》全套教案（人教选修 3 ） 课时安排：4 课时 教学目标： 一、旅游资源的类型与分布 1 ．旅游资源的内涵，旅游资源的多样性 2 ．自然旅游资源与人文旅游资源的区别 3 ．我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值 二、旅游资源的综合评价 1 ．旅游景观的观赏方法 2 ．旅游景区的景观特点及其形成原因 3 ．旅游资源开发条件评价的基本内容 三、旅游规划与旅游活动设计 1 ．旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计 2 ．旅游点的确定，合理的旅游路线的选择 3 ．地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施 四、旅游与区域发展 1 ．旅游业的发展对社会、经济、文化的作用 2 ．旅游与景区建设对地理环境的影响 3 ．旅游开发过程中的环境保护措施 本讲重点：旅游资源的类型与旅游资源的综合评价 本讲难点：旅游资源的综合评价及旅游规划 考点点拨： 第一课时 一、现代旅游 1 ．现代旅游的特点 （ 1 ）旅游主体的大众化 （ 2 ）旅游形式的多样化 （ 3 ）旅游空间的扩大化 （ 4 ）旅游目的的娱乐化 2．现代旅游的基本要素——食、宿、行、游（核心）、购、娱 二、现代旅游对区域发展的意义 1 ．拉动经济发展 （ 1 ）发展国际旅游，能够增加国家外汇收入 （ 2 ）发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径 （ 3 ）带动相关产业的发展 （ 4 ）促进区域经济的发展 2 ．促进社会文化繁荣 （ 1 ）促进国民素质和生活质量的提高。 （ 2 ）提供大量就业机会。 （ 3 ）促进文化交流。 3 ．影响区域环境 三、旅游资源的分类与特性 1 ．旅游资源的内涵 （ 1 ）概念：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。 （ 2 ）旅游资源的形成必须具备的条件： 一是对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足； 二是具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。 （ 3 ）旅游资源形成的核心：对旅游者的吸引力。 2 ．旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性，划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。 ①自然旅游资源，又称自然景观，主要有地貌、水文、气候、...
